【初高中学习内驱力励志期末考试期末复习期末动员主题班会ppt】:读书的意义是什么?激发学生内驱力,从要我学到我要学(内附课件)
很高兴在这与您相遇,如果您是一位班主任老师,每天除了应对繁重的教学工作,还要加班整理班级、教务、教研、课件PPT资料,请关注下方的“春雨教务资料”,让我们风雨同路、一起成长~今天分享的是初高中学习内驱力励志期末考试期末复习期末动员主题班会的ppt课件和配套的逐字稿及教案,主题是《读书的意义是什么?激发学生内驱力,从要我学到我要学》。从要我学到我要学:内驱力主题班会逐字发言稿
从要我学到我要学:内驱力主题班会逐字发言稿
开场白:认识我们的学习状态
亲爱的同学们,大家下午好!今天我们要聊一个特别重要的话题——学习。我想先问大家一个问题:当老师布置作业时,你第一个念头是什么?是"又要写作业了"还是"这个知识点我正好想巩固一下"?(稍作停顿)其实这两种不同的反应,背后藏着我们今天要探讨的核心——从"要我学"到"我要学"的转变。
在开始今天的班会前,我们先来做个小调查。请大家诚实回答:你每天花在学习上的时间,有多少是老师和家长要求的?有多少是自己主动安排的?(等待10秒)不用告诉我答案,把这个数字记在心里就好。今天的班会结束后,我们再来看看这个数字会不会发生变化。
第一部分:为什么要努力学习?
学习是成长的必经之路
小活动:真心话身体操
现在让我们来做个互动游戏,叫做"真心话身体操"。请大家站起来,听我说出几个描述学习状态的句子,如果符合你的情况,就向前走一步;如果不符合,就原地不动。记住,这是我们之间的小秘密,不用不好意思。
1.我曾经因为考试成绩不好而哭过。
第二部分:知识的价值到底是什么?
知识改变命运的真实案例
说到学习的价值,我们先来看两个真实的案例。第一个是陆步轩的故事。他是1985年的陕西高考文科状元,考上了北京大学中文系。但毕业后,他因为找不到理想的工作,曾经去卖猪肉为生。这个故事在当时引起了很大的争议,很多人说"读书无用"。
但大家知道后来发生了什么吗?陆步轩并没有因为卖猪肉就放弃学习。他把卖猪肉的经验写成了一本书,还和同学一起创办了猪肉品牌,现在已经成为了知名的企业家。2013年,他还回到母校北京大学,给学弟学妹们做演讲。
学历与收入的关系数据
可能有同学会说,这些都是特殊案例,不能代表所有人。那我们来看一组数据:根据国家统计局2024年发布的《中国人口普查年鉴》,大专以上学历人群的平均工资是高中以下学历人群的2.8倍;本科以上学历人群的平均工资是高中以下学历人
第三部分:不读书的后果有多严重?
没有知识的人生有多难
刚才我们说了知识的价值,现在我们来看看不读书可能会面临的后果。我不是要吓唬大家,而是想让大家真实地了解现实。
在我们身边,可能有一些人没有读完初中就出去打工了。他们的生活怎么样呢?根
我们为什么要努力学习
说到这里,可能有同学会觉得压力很大。但我想告诉大家,学习不是为了别人,而是为了我们自己。我们努力学习,不是为了考个好成绩让父母开心,也不是为了得
第四部分:JUST DO IT!如何培养学习内驱力?
找到学习的内在动机
现在,我们终于来到了今天班会的核心部分:如何从"要我学"变成"我要学"。其实,关键就在于找到学习的内在动机。
制定切实可行的学习计划
除了找到内在动机,制定一个好的学习计划也非常重要。在这里,我给大家介绍一个简单有效的学习计划方法,叫做"SMART原则":
培养良好的学习习惯
最后,我想和大家分享几个培养良好学习习惯的小技巧:
1.制定固定的学习时间:每天在同一时间学习,让大脑形成条件反射。
2.创造良好的学习环境:找一个安静、整洁的地方学习,远离手机等干扰源。
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