儿子高三,离高考还有一周。书桌上堆满了试卷,墙上贴着倒计时。我一如往常,站在门口看他埋头做题。他眼睛盯着课本,眼神却有点飘。笔在纸上划来划去,半天没写几个字。
我走进去,伸手把他桌上的资料一本本收起来。他抬头看我,愣住了。我说,走,下楼打球。他张张嘴想说什么,看我手里已经拿起了羽毛球拍,就没吭声。
羽毛球场在小区的角落,地面是水泥的。平时没什么人。我把球拍递给他,他接过去的时候手有点僵。我说不用管别的,就接球。他点点头。
球发过去,他跑了两步,没接住。再发,又没接住。我故意把球打得又慢又高,他还是接不住。他弯着腰喘气,说不行,没力气。我说那就歇会。
我们坐在旁边的石凳上。他低着头,一直不说话。我问他,是不是不想打球。他摇头。我又问,是不是心里慌。他抬头看了我一眼,没说话,眼眶红了。我拍拍他肩膀。他低下头,眼泪掉在手背上。他说,妈,我怕考不好。
我没说大道理。我说你从小到大考试,哪次不是熬过来了。考得好坏,你都是我的儿子。他哭得更凶了。我没拦他,让他哭。过了好一会,他擦擦脸,站起来,说,再来。
这次他跑得很快。球飞过来,他脚步移动,稳稳地接到了。一次,两次,三次。汗水顺着脸往下淌,他笑了。他笑着说,妈,我觉得能行。
那天晚上回家,他没再碰书。洗了澡吃了饭就看电视。我没催他。第二天早上,他自己坐在书桌前,不是做题,是整理明天要带的东西。笔,准考证,水。每一样都摆得整整齐齐。
考试那天早上,我送他到校门口。他回头看着我,说,妈,我去了。我点点头。他转身走进人群里,脚步很稳,头也没回。
成绩出来那天,他考了全班第五。不是最好,但他自己很高兴。他说,那场球把心里的东西打出去了。我没想太多,只是觉得,孩子需要的不全是题和书。
有时候,做父母的最大的功夫,不是多教,而是知道什么时候停下来。