2025-2026七年级寒假复习精品讲义-专题02专题学习活动

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寒假提分班。北京名师、面向全国招生

专题02专题学习活动

考点一、口语交际

1.注意称谓。叔叔阿姨，爷爷奶奶，大哥哥，小明同学等。

2.语言要合乎语境。

规劝类：语言委婉诚恳，易于接受。

介绍讲解类：要细致具体，条理清晰。

看法类：观点明确，理由充分合理。

访谈类：提出的问题要切合活动主题。

邀请转告类：交代清楚时间、地点、事件或者主题。

考点二、图文转换

1.图表类：首先，要明确调查对象、调查目的、图表标题、调查内容；其次，观察数据及其变化，注意横向和纵向数据的变化，两个最值的变化，总结规律。

常用的答题句式：××比××多（少），××呈什么趋势，××远远高于××，××最怎么样。

2.图画类：

①用说明性的语言介绍画面内容

解题句式：这是一幅题为“……”的图画，画面的主体是……，画面的左面（上面）是……，右面（下面）是……。

②漫画的寓意

解题句式：这幅漫画的寓意是……/揭示了……/讽刺了……。

考点三、信息提取与概括

1.拟写标题，概括新闻主要内容

解题技巧：找准导语，根据导语准确概括。

解题方法：主体（人物、单位等）+事件。

2.提取材料中的信息

解题技巧：观察材料间的相关性，找每则材料的关键词，捕捉每则材料的侧重点；总结综合，分析现象、规律、道理等。

考点四、活动设计

常见题型及解题技巧：

1.拟写活动主题：明确活动目的，紧扣活动内容，思想积极向上，语言简洁生动。

2.设计活动形式：贴合活动主题，体现活动内容，方便开展执行，注意字数句式，结构保持统一。

3.策划活动方案：根据活动内容，考虑各项准备，符合实施逻辑，明晰步骤流程，前后环节衔接。

上面两幅图片是七上课本第四单元“专题学习活动”“少年正是读书时”的内容，在这个活动里涉及到图文转换，信息的提取与概括，另外，第二单元专题学习活动“有朋自远方来”中讲到了应用文“征友启事”，第五单元任务二中讲到了“确定活动形式，设计活动内容”，这些都是中考中的常见考点。

真题感知

（2024·山东济宁·中考真题）

1．学校举办“少年正是读书时”综合实践活动，请你根据要求完成相关任务。

(1)【调查分析】为了解中小学生的读书状况，同学们搜集到下面的调查数据图，请写出你的探究结果。（不出现具体数字）

(2)

【现场访谈】活动特邀一位专家参与，请根据下面的访谈补出采访问题。

记者：近年来，中小学语文教育提倡整本书阅读。（30字以内）

专家：在我看来，整本书阅读便于了解一部经典的创作背景与主题，领略其谋篇布局；便于体会作者的写作特点与方法，并通过阅读全书对比高潮起落的不同魅力；便于和其他作家作品进行横向比对，掌握作品的独特性并能辨别优劣；便于培育学生持久的阅读能力，使其克服浮躁，产生定力。对整本书阅读来说，“快、准、比、评”可作为阅读的四字诀：快，快速地阅读，但并不是浮光掠影；准，准确把握关键情节与线索，抓住主要矛盾与重点问题；比，比较阅读，可以同篇对比、同书对比、不同书对比，在对比中理解本书的特色；评，对读过的书作出评价，可以评某一点，也可以评整本书。

（2024·四川泸州·中考真题）

2．某校九年级一班在“世界读书日”开展“共建书香社会”综合性学习活动，同学们在语文老师指导下，根据2021—2023年的全国国民阅读调查报告的数据，绘制了下面两个图，请你按要求完成相关任务。

(1)请根据图1、图2各得出一条结论，不出现具体数据。

(2)结合材料，就纸质图书阅读的发展趋势进行探究，联系实际，谈谈你在纸质图书阅读方面的两点计划。

我认为纸质图书阅读可能会，我的计划：①；②。

（2024·甘肃兰州·中考真题）

3．阅读下面材料，完成各题。

材料一：

为了解青少年创造性想象力状况，调查人员采用问卷的方式，在小学、初中、高中三个阶段的每个年级随机抽取一个班级进行调查。问卷总分为50分，学生得分情况见下图。

材料二：

想象力通常被描述成“用心灵的眼睛在看”，比如科学家在提出新想法和发展新理论时的想象力，孩子们在角色扮演和“过家家”时的想象力。从创造性思维活动的过程来看，全部的创新思维都离不开想象。在青少年的学习过程中，想象必不可少，例如在学习数学时，要有丰富准确的空间、时间和事物数量变化关系的想象能力；学习历史时，要想象各个历史时代的政治经济状况、风土人情等。在这个学习过程中，想象创造出新的、原创的、有价值的内容。因此，_________________________。

(1)探究材料一，写出你的两点发现。

①

②

(2)根据你的上述发现，在材料二横线处补写一个句子。

（2024·天津·中考真题）

5月15日是2024年“全国低碳日”，某班开展了主题为“共建绿色低碳城市”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。

【材料一】

京津冀地区释碳量比对图

【材料二】

为了落实京津冀协同发展重大战略，深化绿色低碳协同发展，天津市自2022年就启动了“无废城市”建设，努力打造绿色发展高地。如积极推动京津冀清洁能源、绿色产业及清洁运输示范区建设，持续深化地方碳市场建设，推动区域碳普惠项目互通互联。

【材料三】

天津市在“双碳”实施战略上进行科技创新，利用物联网、云计算、大数据、人工智能等数字技术，赋能工业、交通、农业、能源等领域，推动数字技术与绿色低碳产业深度融合。

【材料四】

天津市发布《2024年天津市节能降碳倡议书》，倡议全体市民从自身做起、从点滴做起：减少使用一次性用品，主动购买节能环保产品，坚持开展“光盘行动”，自觉参与垃圾分类，优先选择绿色出行……倡导绿色低碳生活新时尚。

4．请探究【材料一】的内容，从释碳量数据变化和三省市差异两个角度写出你的结论。

5．请根据以上相关材料，概括天津市在共建绿色低碳城市方面采取了哪些措施。

（2024·海南·中考真题）

讲“东坡故事”大赛于2024年6月底举行，请你参与完成以下任务。

6．作为一名参赛选手，你将从确定主题、、等方面做准备。

7．张东同学因身体不适不能参加大赛彩排活动。下面是他的请假条，其中两处有问题请你帮他解决。

请假条尊敬的李老师：

我因为身体不舒服，特向您请假，恳请批准。

此致

敬礼！

张东

2024年6月25日

（1）这则请假条格式上有一处错误，请写出修改意见。

（2）这则请假条内容不完整，请写出修改意见。

（2024·山东德州·中考真题）

以下是两套以“大地·文学”为主题的校园活动设计方案。

8．这两套方案，你喜欢哪套?说一说你的理由。

9．经过讨论和投票，学校批准了【方案二】。请你补充完整【方案二】中活动二“实地考察——探寻大地文学的源头”的具体实施内容。

（1）选择确定与大地文学相关的地点，如风景名胜区、历史古迹等。

（2）（3）（4）

（5）通过学校网站、公众号等渠道发布活动成果和作品，扩大活动影响力。

10．考察活动结束，返回德州时，张梦雅买了下边这张票，济德之间车辆运行需24分钟，请以张梦雅的身份，拟写一则短信，告诉父亲接站。

（2024·四川乐山·中考真题）

学校开展“传承革命文化，走进美丽乡村”的研学活动，请你阅读小嘉对烈士村的解说词，按要求完成任务。

1949年12月，人民解放军攻克重庆，在刘伯承、邓小平指挥下，从东、南、北三个方向逼近川西平原，在竹园铺发生激战。竹园铺战役打响解放大西南的序曲，在烈士村遗留下了青蛙山主阵地战场遗址、大官山遗址、李兴辉牺牲处、竹园烈士陵园等系列战役纪念场馆。如今，竹园烈士纪念园已建设成四川省爱国主义教育基地。

竹园古铺建于清代初期，是川南盐马古道上的重要驿站。现存老街长约50米，为青石古道，目前有店铺30余间、住户50余户，仍保留着打铁、制茶、面条等手工作坊。

烈士村丘陵广布，沟壑纵横，拥有优美的田园风光、淳朴的民俗风情、博大精深的农耕技艺。建有林竹产业园1000余亩，现代农业水稻集约化种植1000余亩，柑橘等经济作物400余亩，入选全国红色美丽村庄。

11．学校面向全体同学征询活动内容，请仿照示例，把小嘉的建议补充完整。

活动一：

活动二：

活动三：参观战场遗址，传承革命文化

12．学校公众号对此次活动进行了报道，请在留言区谈谈你的研学收获与感悟。

（2024·湖北·中考真题）

开展活动可以让语文学习更有意思。小雨和小雯设计了一些语文小活动，请你来参加。

13．下图是小雨展示的“楚”字的早期写法（由“林”和“足”构成）。

请你据此猜想楚国先民的生活画面，用一句话说说：

14．下面是小雯整理的关于“楚”字的资料卡片，请你在（1）（2）处分别补充一个含“楚”字的词语。

15．小雨和小雯为学校作了一副对联。小雨写的是“情系中华竞芳华”，小雯写的是“根植荆楚育翘楚”。请你确定上下联，参照横批把这副对联工整地抄写到相应位置（见下图）。

（2024·江苏苏州·中考真题）

16．班级开展“‘漫’话德行”主题学习活动。下面是活动的部分环节，请你参与。

(1)解读寓意。

有同学围绕活动主题画了一幅名为《舍本逐末》的漫画。请你描述漫画内容，并说一说寓意。

(2)丰富设计。

同学们认为，如果在树冠、树影、人物、太阳等部分对漫画进行修改，讽刺效果还可以增强。请你任选一处修改，并简述理由。

提升专练

阅读下面的文字，完成下面小题。

4月23日是“世界读书日”。学校准备举行以“阅读滋润心灵，书香伴我成长”为主题的综合性活动，请你参与。

17．【任务一】策划小组设置了调查问卷表对中学生课外阅读内容进行调查，请根据下面调查汇总表，概括调查结果。

调查结果：

18．【任务二】为了使这次活动更加丰富多彩，许多同学提出要丰富活动内容。请仿照示例，再设计一个活动。

活动一：举办好书推介会，提供精神食粮。

活动二：举办征文比赛，书写读书感悟。

活动三：

19．根据要求答题。

(1)下面是你们在活动中搜集的关于交友方面的名人名言，请你用自己的话概括其中的“交友之道”。

①益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣； 友便辟，友善柔，友便佞，损矣。 

②近朱者赤，近墨者黑。

③一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎也！

(2)临别时你准备送给小哈一副对联。请根据对联规则，把下面6个词语组成一副切合活动主题的对联。

好书良友如茶似镜正言行益心性

20．春光明媚时节，某中学拟开展“少年正是读书时”综合性学习活动，希望同学们趁青春年华，多读书，读好书，读终生受益的整本书！请你积极参与并完成以下任务。

[任务一]

(1)为了解同学们的整本书阅读情况，活动小组对460名学生进行了问卷调查，调查情况如下。

某中学学生整本书阅读情况调查表

请根据上面的调查表，探究某中学学生在整本书阅读方面普遍存在的两个问题。

问题一：

问题二：

[任务二]

(2)小渝同学在论坛里发了下面的帖子，请你在“回贴”中劝说他正确对待整本书阅读。

小渝的帖子：我觉得整本书都是长篇大论的，读起来太累太费劲，还是看看漫画书刷刷短视频比较轻松。

我的回帖：

21．下面是《2023年全民阅读趋势白皮书》中对于公众阅读后分享阅读感受的方式的调查结果图表，请结合图表，回答后面的问题。

(1)结合图表，写出两条结论。

(2)在互联网时代，放下手机、电脑，拿起一本纸质书，似乎成了很遥远的事，很多声音在质疑阅读的人是否还真的存在。为此，你班组织了班级辩论赛，反方观点是“互联网对阅读的影响是不利的”，请作为正方辩手的你陈述己方观点，结合图表，列出两条依据。

九（3）班组织同学们开展“劳动最光荣 奋斗正青春”综合实践活动，请你参与。

22．小星准备了一段话作为活动的发言稿，其中有两处表达不妥，请找出并修改。

①热爱劳动是我们中华民族的传统美德。②纵观历史，鲁班、李冰……哪一位能工巧匠不爱劳动。③是劳动，推动了人类社会的发展。④没有劳动，就没有现在的人类。⑤我们能过上舒适便利，也得益于各行各业的人们的辛勤劳动。⑥达·芬奇曾经说过：劳动一日可得一夜的安眠，勤劳一生可得幸福的长眠。⑦我们作为中学生，也要热爱劳动，树立“劳动光荣”的正确观念。⑧在日常生活中，要积极参与力所能及的劳动，做“德智体美劳”全面发展的社会主义接班人！

23．劳动委员小天负责设计“劳动作业单”，但他把辣椒种植步骤弄错了，请你帮他重新排序（）

劳动作业单——为学校小菜园种植辣椒

①种植时要注意保证土壤疏松不板结，保持湿润，播种后才能顺利发芽。

②另外要注意辣椒喜欢充足的光照。

③将种子均匀撒在土壤里以后，还要盖上一层细沙土。

④最后在土壤中扎几个洞，给土壤覆上塑料薄膜。

⑤辣椒喜热，南方6月正是最佳种植期。

⑥因为6月气温较高，可以不必泡种，不必催芽，所以它是小菜园本月种植首选。

⑦苗与苗之间不要靠太近，否则光照与营养都会不够。

A．⑥①⑦⑤②④③B．⑤①③②⑦⑥④C．⑤⑥①②⑦③④D．⑥⑤①②⑦③④

24．实践活动结束后，小语学习了使用豆浆机的方法，她想在周六早上8：00让全家人喝上一杯浓郁的豆浆。请根据下面对预约打豆浆的步骤的说明，帮她完成操作。

小贴士

①小语的设定时间为周五晚上8：30.②豆浆机工作一次需要的时间为30分钟。

25．你班将开展以“厚植爱国情怀”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

(1)【主题我书写】请你将主题“厚植爱国情怀”写在下面的田字格中。

(2)【素材我收集】班级要办一期“爱国诗词”的主题黑板报，请阅读后选出不属于爱国诗词的一项（）

A．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）

B．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（王翰《凉州词》）

C．可怜夜半虚前席，不问苍生间鬼神。（李商隐《贾生》）

D．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》）

(3)【活动我建议】活动开始前，为提高同学们参与的积极性，小秦对“学生喜爱的红色文化活动形式”进行了调查，结果如下图。请你观察图表，对班委拟定的活动流程提出两点修改建议。

(4)【诗歌我朗诵】在“爱国朗诵会”环节，小林同学有感情地朗诵了《黄河颂》一诗，来赞颂中华民族的英雄气概，抒发爱国激情。下面是他的朗读设计，请你结合诗歌内容，从A、B、C中任选一处，说说他为什么要这样设计。

（“→”表延长，“ˇ”表停顿，“·”表重读）

啊！→黄河！ˇ

（A）（B）

你是伟大坚强，

像一个巨人

出现在亚洲平原之上，

用你那英雄的体魄

筑成我们民族的屏障。（C）

26．你与小哈一同游览了西安考古博物馆，感受中华文化的源远流长。请你完成下列任务。

(1)小哈对中文名字产生了浓厚的兴趣，想给自己取一个中文名。请你参照示例，从下列两个名字中任选一个推荐给他，并仿照示例解读名字的含义。

示例：唐灿烂：“灿烂”取自《观沧海》 “星汉灿烂，若出其里”，取这个名字是希望自己像银河里的群星闪闪发光，即使在晦暗的日子里，也可以做自己耀眼的星辰。

① 唐一帆②唐笃志

(2)你们在参观过程中看到了许多甲骨文。请你仿照“朋”字，对“友”字作字源解说。

27．今年是红军长征出发 90 周年，学校开展“家国天下，红色文化”主题系列活动，请你完成下面任务。

(1)【活动一：策划栏目】展板需要围绕“家国天下，红色文化”设计几个栏目，请你补充出来。

栏目一：；栏目二：红色故事荟萃；栏目三：。

(2)请你围绕“家国天下，红色文化”这一主题，拟写一则宣传语。

(3)在“红色故事荟萃”活动中，小语作为推介者需要上台讲述关于革命先辈家书的故事。为了确保讲述效果，请你给小语提两点建议。

28．语言运用，回答问题。

为弘扬“崇尚英雄，精忠报国”这一光荣传统，初三·二班拟召开一次主题班会。请按要求完成下面任务。

(1)班会活动设计中，有一个人人参与的分享环节——“推荐精忠报国英雄”。你最崇敬的英雄是谁？请向同学推荐。

要求：概述英雄事迹，语言简洁准确。

我最崇敬的英雄是(     )，推荐理由是：。

(2)班会设计了“启心智，品爱国名言”栏目，有同学列举出了下列四则名言：

A.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》

B.天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

C.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐

D.祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅

与此栏目主题不符，需删除的是项，其强调的是。

29．完成下面小题

(1)下面是校团委收集到的关于阅读兴趣的调查数据，请你根据表格内容，说说你的发现。

中学生阅读兴趣统计表

(2)下面是小文在阅读兴趣调查论坛中发的一个帖子，请你回帖劝说他积极阅读名著。（50字左右）

小文：我觉得经典名著都是长篇大论，读起来很累，还是看漫画比较轻松。

你：

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