2026届高考语文高三上期末复习专题——理解性默写
1. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子用“,”两句询问几位弟子的志向,表现了他长于启发的特点。
(2)屈原《离骚》中“”一句,以佩挂香草“秋兰”表明自己品质高洁;司马迁在《屈原列传》中,用“”一句,赞美了屈原品德高洁,出淤泥而不染。
(3)小刚在古诗词探究学习中发现,有的作品将乐器与清冷的环境联系在一起,从而营造出独特的氛围,例如“,”。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李密在《陈情表》中身处两难境地,想要奉诏任职,但祖母病情日渐加重;想要顺应私情,又不被允许,于是有了“,”感慨。
(2)以梦入诗能强化诗歌的情感,如李商隐《锦瑟》中“,”两句蕴含着淡淡哀伤。
(3)运用设问,自问自答,能引人注意,有助于抒发作者的思想情感,这种手法在古诗文中很常见,如“?”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)为政者只有善待百姓,才能让国家长治久安。杜牧在《阿房宫赋》中指出“ ”,则秦可能江山永固;魏征在《谏太宗十思疏》中提出,动用刑罚“ ”,方能让百姓心悦诚服。
(2)在《春江花月夜》中,写了游子和思妇通过望月来表达思念之情,与李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”有异曲同工之妙的句子是:“,”。
(3)管弦,原指管乐器与弦乐器,古代诗文中,多以此借代音乐,比如:“,”。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)农历八月十八日,钱塘江大潮如期而至,看着远方汹涌澎湃的白色波涛,小刚不禁吟出了柳永《望海潮(东南形胜)》中的“,”两句。
(2)陶渊明在《归去来兮辞(并序)》中运用叠词,描写归来途中的情景的两句是“___________________,____________________”。
(3)南来北往的大雁,常常能触动古代文人的思绪,引发他们的种种感触。这在唐诗宋词中屡见不鲜,如“,”。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)老师在课堂上借《五代史伶官传序》中的“,”两句教导同学们在人生道路上,要做到防微杜渐,克服不良嗜好和习惯。
(2)在古人的审美中,宁静不是死寂,恰当的声音描写往往能反衬出环境的幽静,如《归园田居(其一)》中“,”两句就是以声衬静的典范。
(3)小兰同学打算以“环境与成长”为主题写一篇议论文,胡老师建议她引用古诗文名句来增强文章的说服力,于是小兰打算引用““,”两句来表达高洁的品质不受环境影响这一观点。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)现实生活中每个人游乐时要保持理性,做事时要警惕懈怠,善始善终,正如《谏太宗十思疏》所说:“___________________,____________________。”
(2)“鱼雁传书”这一典故经常在古诗中出现,含蓄地表达相思之苦,《春江花月夜》中有相关的表述:“___________________,____________________。”
(3)“孤城”在古诗词中常被用来营造苍凉的意境,如:“___________________,____________________。”
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)写议论文时,我们要善于引入“虚拟论敌”。如苏洵《六国论》中就提出“___________________,____________________”这一疑问,完善了论证逻辑。
(2)古往今来,世人都为牛郎与织女常年分离、相聚寥寥而抱憾哀伤,但秦观的《鹊桥仙》却另辟蹊径,认为“,”。
(3)中国楹联多运用古代诗词,如南昌百花洲用《琵琶行》中“”作上联,对“闲云潭影日悠悠”;武汉黄鹤楼楹联为“我辈复登临,昔人已乘黄鹤去;大江流日夜,。(你认为该空可化用黄庭坚《登快阁》中的哪句诗?)
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明对后世文人影响深远,李清照居所“归来堂”就取义于《归去来兮辞并序》,她的号“易安居士”也取自这篇辞中的“,”两句。
(2)古人常以“管弦”“丝竹”代指音乐,白居易在《琵琶行并序》中以“”一句表达送客无音乐的遗憾,又以“”一句表达在远谪之地无音乐的苦闷。
(3)“沧海”经常出现在唐宋诗文中,和其他意象组合成一个意境,或展现宽阔胸襟,或寄托忧思情怀,或抒发离情别绪,等等,如“,”。
9.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古诗文中常借物抒怀,如李密《陈情表》中借“”来表达奉养祖母的孝心;温庭筠《菩萨蛮》中用“”来反衬内心的孤独。
(2)古人常通过写距离的遥远来表情达意,如杜甫《登高》中的“”抒发了羁旅漂泊之苦;黄庭坚《登快阁》中的“”表达了弃官退隐之志。
(3)《五代史伶官传序》中,欧阳修通过庄宗强盛时天下英雄“”和衰败时“”的对比,警示统治者不可轻视“忽微之患”。
(4)《菩萨蛮·书江西造口壁》中,辛弃疾举目远眺故土,悲叹北伐艰难,但又从“___________________,____________________”的赣江水中看到冲破阻碍的希望。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)龚自珍在《己亥杂诗》中呼吁“不拘一格降人才”,刘克庄的《贺新郎·国脉微如缕》中也用“,”表达对放宽人才选拔标准的期望。
(2)在农历十五的晚上,小刚看到月光照亮了院落中的墙壁,树影交杂错落,他不禁联想到《项脊轩志》中“,”两句。
(3)中国古代文人常常巧妙地将早晨和晚上嵌入诗歌中,请写出连续的两句:“___________________,____________________。”
11.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)文佳同学的“月考”作文文字简约、含蓄精妙,老师引用司马迁《屈原列传》中的句子“,”大加赞扬。
(2)古人常把星宿写进诗词,如有词人写“北斗在璇衡”。张孝祥《念奴娇·过洞庭》“,”也提到了“北斗”。
(3)夜晚,大自然的各种声音常常能引发古人的情思,例如古诗中就有“,
”两句。
12.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)一位家长引用《谏太宗十思疏》中“___________________,____________________”两句,告诫孩子要诚恳待人而不可盛气凌人,这样才能广交好友而不至于变成孤家寡人。
(2)漫步于秋色浓郁的枫树林,小雅同学为即将与友人远别而黯然神伤,自然而然想起《长亭送别([正宫][端正好])》中“___________________?____________________”两句。
(3)古诗词常常将“雪”作为喻体,借其鲜明的特点来描摹各种风景或人物。诗句“,”可以为证。
13.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)浩瀚的天空常常引起古人无尽的遐想和感触,李白在《梦游天姥吟留别》中用“___________________”描写了天空的深邃;秦观在《鹊桥仙》中用“___________________”描写了天空的辽阔。
(2)古代佛寺有晨撞钟暮击鼓的仪式,即使停止撞钟或击鼓,钟声和鼓声依然会久久回荡,正如苏轼《石钟山记》 “___________________,____________________”所描绘的一样。
(3)成都在唐朝曾是中国的织锦中心,美丽的蜀锦畅销全国,成都因此有“锦城”“锦官城”的别称。小刚暑假前往成都旅游,在得知成都的别称后,不由地想起唐代诗人的名句,如“,”。
14.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)六国为秦所灭,这段历史备受文人关注。苏洵在《六国论》中从正面分析,指出六国灭亡的弊病是“”;杜牧在《阿房宫赋》中则从另一角度入手,认为“___________________”,就足以抵抗秦国。
(2)参加学校组织的春游时,小智想到了《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙描绘的春日沐浴祈福的画面:成年人带着几个孩子“,”,然后唱着歌回家。
(3)参观博物馆的古代兵器展区时,小达发现刀剑意象与古诗词结合得十分紧密,作者经常借刀或剑的意象来表达感情,如“,”。
15.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“,”两句,将自己的精神境界与纯洁澄澈的物境相融合,彰显了问心无愧、光明坦荡的襟怀。
(2)小亮同学走在乡间田野,看到树木葳蕤、流水潺潺,不禁吟起《归去来兮辞》中“,”两句。
(3)古代诗人常用“嗟”或“叹”等词语,直接表达对景象或人事的感慨之意,如“,”。
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《归园田居》“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”两句展现出一幅安乐朴实的田园生活图景,而《项脊轩志》中“”和“”两句却通过鸡和狗的混乱无序折射了传统大家庭的瓦解。
(2)自古有鸿雁、鱼儿传书之说,《春江花月夜》中“___________________,____________________”两句却反用典故抒写思妇、游子的相思之苦。
(3)“社”本义指土地神,又指祭祀土神,古诗词中也有许多和“社”之祭祀有关的表达,如“,”。
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)司马迁曾在《史记》中评价项羽居功自傲,我们也可以引用《〈老子〉四章》中的“___________________,____________________”两句话来作出同样的评价。
(2)古人在描写女子时经常使用“香”字,如温庭筠《菩萨蛮》中“___________________”一句,再如辛弃疾《青玉案》中“___________________”一句。
(3)古人写诗文时常常使用借代手法,使所写内容生动形象,增添作品感染力。如“___________________,____________________”。
18.补写下列句子中的空缺部分。
(1)《琵琶行(并序)》中常用比喻来写乐声,如借“”一句来比喻乐声的重浊和清脆,借“”一句来喻乐声的梗塞不畅。
(2)《红楼梦》第十七回提到贾宝玉把林黛玉送荷包贴身收藏,而任由小厮们把另外一个荷包拿走,这其中的原因与《诗经·静女》中“,”两句表达的意思是一致的:重要的不是礼物,而是送礼物的人。
(3)成语中经常出现“风”“云”两字,如“风起云涌”“云淡风轻”“叱咤风云”,唐诗中也是如此,如“,”中就有“风”“云”两字。
19.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)魏征在《谏太宗十思疏》中指出:统治者用刑罚监督人民,用威风怒气来震慑人民,只会导致“,”。
(2)陶渊明《归园田居》中“,”两句为恬静的村居生活增添了几分生趣。
(3)2006年5月20日,重阳节被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。很多古诗词中涉及重阳习俗,比如“,”。
20.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·邶风·静女》中,男主人公托物寄情,既赞美得到的礼物,更赞美了馈赠礼物的姑娘的两句是“ , ”。
(2)《梦游天姥吟留别》中,李白用“ , ”二句精练概括出白天的游程及旦暮景色的变化。
(3)苏轼《赤壁赋》中,体现曹操率军东下时舰队浩荡之势的一句是“ ”,“ ”则体现出曹操作为一代英雄的文学风采。
21.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陆游的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调了实地调研和亲身实践的重要性,《石钟山记》中也阐述了“___________________,____________________”终将无所收获的道理。
(2)在《阿房宫赋》中,杜牧借“___________________,____________________”向当朝统治者敲响了一记警钟,阐述了“前事不忘,后事之师”的深刻道理。
(3)“梦”在古诗词中经常出现,诗人借“梦”或寄托追忆与情怀,或表达奇幻的想象,或抒写人生哲思,如“___________________,____________________”。
22.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)小张漫步湖畔,只见游船如织、白鹭翩跹,不禁想起王安石《桂枝香·金陵怀古》 中的“___________________,____________________”。
(2)某企业将《礼运》(节选)中的“____________________,____________________”写入章程,要求管理层任人唯贤,员工之间以诚信为本,共同营造团结向上的工作氛围。
(3)古代诗词中常把数字和酒器连用,或具体或夸张地表达饮者的情感,如:““___________________,____________________”。
23.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)春和景明,小华一家趁着周末登山望远。行走在曲折的山路上,小王被山花吸引住,倚靠着石头,不知不觉天色已晚。此番情形让他想起李白《梦游天姥吟留别》中的两句诗“____________________,____________________”。
(2)《陈情表》中李密向晋武帝申诉“臣之进退,实为狼狈”,其中“____________________,____________________”两句照应了欲“进”而不能。
(3)在礼乐之邦,乐器与人的情感抒发、思想表达密切相关,古诗文中,我们随处可见乐器与情感相生相伴的身影,如“____________________,____________________”。
24.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)高适《燕歌行》中,“___________________,____________________”两句用有着鲜明的边塞特点的阴惨景色,烘托出残兵败卒心境的凄凉。
(2)古人对于历史事件的评价往往莫衷一是。如司马迁认为荆轲刺秦王的行为是“名垂后世,岂妄也哉”,而苏洵在《六国论》中则认为“___________________,____________________”。
(3)黛玉葬花以“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”悲泣春花,哀叹命运。在古诗词中常借“花”字抒发悲凉之情,如“___________________,____________________”。
25.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子给弟子们提出的问题是“,
”他鼓励弟子们大胆发表意见。
《红楼梦》作者曹雪芹出生于金陵江宁织造府,这里正是“红尘中一二等富贵风流之地”,走在南京玄武区不禁想到这里曾经的繁华,正联想到《桂枝香·金陵怀古》中“,
”的诗句。
(3)古人诗歌写景常常通过以动写静来表现景物的雄浑壮美,如《岳阳楼记》中“衔远山,吞长江”之语,杜甫《登岳阳楼》中类似的诗句是:“,”。
26.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《登高》中“___________________,____________________”两句,将杜甫晚年漂泊他乡、年老体衰的愁苦之情展现得淋漓尽致。
(2)在《离骚》中,屈原通过“___________________,____________________”的服饰描写,象征自己如荷花般清雅脱俗、坚守理想的精神境界。
(3)中国传统乐器是中国传统文化瑰宝,古代不少文人将乐器入诗吟出了无数的经典诗词名句,如“___________________,____________________”。
27.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《中华传统文化专题研讨》选修课学习中,张老师提到“骐骥”是古诗文中常见的意象,例如,《离骚》中以“____________________”来表达诗人志向,《劝学》也用“____________________”来比喻说理。
(2)自然万物和谐共生,苏轼《赤壁赋》“____________________”一句生动展现了作者与自然生物相融相生的亲密关系,《李凭箜篌引》“____________________”一句则突显了自然生物蓬勃的生命力。
(3)多角度描写能使画面更立体、生动,古代文人描写山的雄伟高峻时,除了使用正面描写,还喜欢用侧面描写,如:“,”。
28.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《答司马谏议书》中“___________________,____________________”两句体现了王安石在变法时的坚定决心和果敢精神,也是历史上许多改革家所共有的品质。
(2)《木兰诗》中“归来见天子,天子坐明堂”使用了顶真手法,白居易《琵琶行(并序)》中“___________________,____________________”也运用了这种手法,写琵琶曲乐音暂时停顿,为曲终前的高潮蓄势。
(3)古诗词中采用以声写声的手法来表现“乐器”声音的美妙,这样的诗句数不胜数,如“___________________,____________________”。
29.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)习近平总书记在内蒙古考察时谈到要“大兴务实之风,抓好调查研究”,为此我们应避免《石钟山记》中提到的“___________________,____________________”的做法。
(2)《列子•汤问》中“匏巴鼓琴而鸟舞鱼跃”极写音乐之美妙,李贺《李凭箜篌引》“”和苏轼《赤壁赋》“”两句都是化用此句。
(3)唐诗经常用“大漠”这一意象营造荒凉、孤寂或壮美的意境,如“___________________,____________________”。
30.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《项脊轩志》中,归有光描写项脊轩修葺后庭院环境变得清幽雅致的句子是“____________________,____________________”,通过描写庭院中的植物,展现出一种宁静美好的氛围。
(2)曹操在《短歌行》中,借用《诗经·郑风》中的诗句“___________________,____________________”,以姑娘思念情人自比,表达自己对贤才的渴望和思慕之情。
(3)在古典诗词中,“孤舟”这一意象常常承载着诗人的孤独、漂泊之感。请写出包含“孤舟”意象且能体现这种情感的诗句:“”“”。
31.补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 王老师在讲解屈原辞赋 “言近旨远” 的特征时,正好可以引用司马迁《屈原列传》中 “___________________,____________________”两句加以总结。
(2)植树节这天,学校组织参观植物园,当花匠介绍树木种植需顺应其本性时,小刚不禁想起《种树郭橐驼传》中 “___________________,____________________”。
(3)唐代诗人在写景抒情时常以虚字表现丰富的意蕴,如含有 “空” 字的诗句:___________________,____________________。
32.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)司马迁在《屈原列传》中认为屈原作《离骚》的一个原因可能是“自怨生”,而导致屈原怨愤的直接原因是他“___________________,____________________”。
(2)小王参加世界电信日主题纪念活动时,感慨道:“昔日《春江花月夜》有云‘___________________,____________________’,古人即使以飞禽游鱼为信使,也往往难以传达思念;而今信息传输瞬间千里,距离不再是情感的障碍了。”
(3)古代的边塞诗中有不少诗句出现了带有异域色彩的乐器名称,它们或者寄寓戍边将士的乡愁,或者展示瑰丽的塞外风情,例如: “___________________,____________________”。
33.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李老师在班会上引用《五代史伶官传序》中的“___________________,____________________”告诫同学们要防微杜渐,不可玩物丧志。
(2)第一次参加越野跑比赛的小雅为自己鼓劲:“辛弃疾在《菩萨蛮·书江西造口壁》中说“,”,只要信念坚定,没有什么能拦住我。”
(3)古人常在诗文中用比喻兼夸张的手法来描写、叙事、抒情,如“___________________,_____________________ ”。
34.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)老师讲解“安贫乐道”精神时,引用《归去来兮辞》“___________________,____________________”来说明陶渊明虽居狭小的陋室却心怀傲岸、心安理得的人生态度。
(2)某爱国主题演讲中,主讲人呼吁当代青年效仿古人的担当精神,引用刘克庄《贺新郎》中“___________________,____________________”两句,激励大家投身实践、摒弃空谈。
(3)“芙蓉”在古典诗词中常指莲花,古人以“芙蓉”二字入诗,或咏其清丽之姿,或喻人之高洁品格,如“___________________,____________________”。
35.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《短歌行》从多个角度表达了曹操对贤才的渴慕,其中“___________________,____________________”两句想象他们克服重重困难,穿过纵横交错的小路屈尊来访,情真意切,令人动容。
(2)毛泽东在《反对本本主义》一文中提出“没有调查就没有发言权”的著名论断,苏轼在《石钟山记》中也强调,“ , ”的做法要不得。
(3)“芙蓉”在古诗词常用来作荷花的代称,展现高洁的品质或营造雅致的意境,我们学过的含有这一意象的佳句如:“ , ”
36.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)诗歌鉴赏课上,刘老师引用杜甫《登高》中“_______________,_______________”两句来表现诗人既有自身之苦,又有国运之忧,无限悲凉无法排遣的复杂情感。
(2)侧面描写是诗歌中常用的手法,如《琵琶行》中借邻船寂静、冷月无声来表现琵琶女演奏技艺高超的句子是“_______________,_______________”。
(3)扁舟是古典诗歌中常见的意象,如:“_______________,_______________。”
37.补写出下列句子中空缺部分。
(1)美妙的音乐能够给人带来美好享受,唐代诗人白居易在聆听琵琶女的绝妙演奏后用“______________,_______________”两句直接表达了对琵琶女由衷的赞美之情。
(2)我国南方地区很早就被纳入国家版图,成为中央政权的行政区域之一,而与广西有关的地名在古代诗文中多次被提及,如《过秦论》一文的“_________________,__________________”。
(3)小刚即将作为学生代表在高三誓师大会上发表演讲,他决定引用古诗文中的“________________,________________”两句来寄语同学们要有坚持不懈的精神。
38.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)电视剧《甄嬛传》中,皇帝为废妃甄嬛回宫拟定了“熹”作为封号,并释义“往事暗沉不可追,来日之路光明灿烂”。这与陶渊明在《归去来兮辞(并序)》中“,
”两句有异曲同工之妙。
(2)“橹”在古代有很多含义。如在苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“樯橹灰飞烟灭”一句中指船桨,在贾谊的《过秦论》中指大盾牌,文中相应的语句是“,”。
(3)小李最近读一本历史小说,其中有一个画面让他印象深刻:主人公一边照着镜子一边抒发年华易逝、人生易老感慨。他不禁想起前人的诗句“,”。
39.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)小亮同学假期跟随父母到南京旅游,登上紫金山,近看山峰林立,远眺江水澄澈,不禁吟起《桂枝香·金陵怀古》中“_______________,_______________”两句。
(2)《登泰山记》中“_______________,_______________”句,生动描写了泰山日出时瞬息万变的自然奇观,表达了作者对大自然鬼斧神工的赞叹之情。
(3)刀郎上海演唱会的新歌《鸿雁于飞》引爆全场,其创作灵感源于《诗经》中的“鸿雁于飞,肃肃其羽”。其实,“鸿雁”在古诗词中比较常见,如“_______________,_______________”。
40.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)柳永《望海潮》一词从多个方面展现了钱塘的富庶繁华,其中通过描绘居民住宅的雅致与鳞次栉比来表现的两句是:“,”。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中质问秦朝在搜刮掠夺民财时自私无道,挥霍时却纷奢无度的句子是:“,?”
(3)自然界中的日和月亘古不变,深刻地影响了古人的生活和情感,请写出含有“日月”意象的两句:“,”。
41.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)某景区从李白《梦游天姥吟留别》中“,”两句获得灵感,在悬崖观景台打造日出光影秀,再现诗中奇幻壮丽的自然景观。
(2)小武的学校正在组织“读三国,论英雄”的读书交流活动,他依据苏轼《赤壁赋》中描写曹操风采的“,”两句,认为曹操是真正的英雄。
(3)古诗文中经常可见"美人”这一意象。它既可以指美丽的女子,也可以寄寓美好的理想、高远的志向,如“,”。
42.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)小刚物理成绩不太好,想让同学小华辅导他,小华说他们年龄差不多,不能好为人师,小刚就用韩愈《师说》里的“,”两句话来表明自己是为了“学道”,和他人的年龄大小无关。
(2)战争意味着牺牲和流血,所谓的胜利不过是将士尸身堆积的表象。正如《过秦论》中“,”两句所描述的一样,战争频繁总会造成大量死亡和遍地流血的惨烈结果。因此,我们要守卫和平,才能拥有安全的生存环境。
(3)王老师在语文课堂上讲解“侧面烘托”这一表现手法时,从唐宋诗词中列举了运用侧面烘托手法来表现音乐的句子:“,。”
43.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)晚饭后,小明漫步江边,听着远处悠扬的长笛声,看着江上归船、自由飞翔的鸥鸟,让他不禁想起黄庭坚《登快阁》中的诗句: “____________________,____________________” 。
(2)在《谏太宗十思疏》中,魏征以“____________________,____________________”这两句话,巧妙化用了《诗经》中的“靡不有初,鲜克有终”内涵,列举了天子往往在创业初期功绩斐然,但随着时间推移德行却逐渐衰减的现象。
(3)人们常因过往的遗憾而懊悔,古人却以“__________________,____________________”的豁达,强调放下不可改变的过去,寄托希望于未来。
44.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)同为“登高”题材诗歌,杜甫《登岳阳楼》中“____________________,____________________”两句与《登高》中“艰难苦恨繁霜鬓”饱含的艰难潦倒、国难家愁情感相类似。
(2)王安石《答司马谏议书》中说明变法上合先王之道,下利国家百姓,驳斥“生事”罪名的两句是“____________________,____________________”。
(3)舟行水上,你心情愉悦,情不自禁呤诵起古人描写此类场景的句子“____________________,____________________ ”。
45.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“____________________,____________________”两句,写词人于萧条与冷落中,仍泛舟于浩渺的洞庭之上,心神不动,气魄不减。
(2)《陈情表》中李密向晋武帝申述“臣之进退,实为狼狈”,其中“____________________,____________________”两句与“欲‘进’而不能”之意相照应。
(3)古人云:“男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处。”我们在古诗词中也常常看到男儿因感伤国事而落泪,如“____________________,____________________”。
46.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,借“____________________,____________________”的景象,表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。
(2)学校运动会的长跑比赛上,一位同学在最后冲刺阶段体力不支,但仍咬牙坚持。他的拼搏精神感染着在场的每一个人,你由此想到《劝学》中强调坚持重要性的句子“____________________,____________________”,坚信他凭借这份坚持一定能冲过终点 。
(3)诗人们常将对人生的思考融入诗句。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”揭示了困境中蕴含希望的哲理。请再写两句蕴含人生哲理的诗词:“____________________,____________________”。
47.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)一个团队,苦乐不均,常生怨恨,恰如高适在《燕歌行》中所写的:“____________________,____________________”,怎么能不让人感到愤恨。
(2)求而不得是人生的遗憾,李白在《将进酒》中“____________________,____________________”两句就表达了对富贵求而不得的愤激与忧愁。
(3)《阿房宫赋》中,作者用“____________________,___________________”以比喻的方式,表现出阿房宫建筑结构之精巧。
48.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《归园田居·其一》中“”与《梦游天姥吟留别》中“”分别用了鸟、兽来表达诗人对自由生活的向往。
(2)《墨子》中有“虽在农与工肆之人,有能则举之”,在《谏太宗十思疏》中,“___________________,____________________”两句也表述了相似的选贤纳谏的观点。
(3)唐代文人常以秦朝的历史教训为鉴,通过诗文讽喻唐朝的政治与社会问题,形成“以秦警唐”的创作传统,如“____________________,____________________”。
49.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)鲍照《拟行路难(其四)》中“____________________,____________________”两句,诗人感叹人生有命,但不愿唉声叹气。
(2)语文课堂上,陈老师为帮助学生理解议论文中的反证法,引用了韩愈《师说》中“____________________,____________________”两句,这两句韩愈感叹士大夫耻于学习、看不起巫医乐师百工之人所导致的结果。
(3)“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中,上下两句分别使用表示色彩的词语营造意境、传递情感,诗中有画。唐宋诗词中,这样的句子还有很多,如“____________________,____________________”。
50.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《登泰山记》中,描绘日出前的天气和周围的景色的句子是:“____________________,_____________________。”
(2)《鹊桥仙(纤云弄巧)》中,描绘云彩显示出织女手艺,描绘星星传递离愁别恨的两句是:“___________________,____________________。”
(3)古诗词中常出现“梦”字,或营造一种梦幻瑰丽的意境,或给人一种恍然若梦的感觉,比如:“___________________,_____________________。”
51.与下图内容相契合的古诗文名句,可以是“____________________,_____________________。”
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2026届高考语文高三上期末专题复习——名篇名句默写汇编50组
参考答案
1. 【答案】(1)如或知尔 则何以哉 (2)纫秋兰以为佩 皭然泥而不滓者也 (3)十二门前融冷光 二十三丝动紫皇(角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫/渐黄昏,清角吹寒)
2. 【答案】 (1)臣之进退 实为狼狈 (2)庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 (3)乡书何处达 归雁洛阳边(问君西游何时还?畏途巉岩不可攀/座中泣下谁最多?江州司马青衫湿/丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森/问君能有几多愁?恰似一江春水向东流)
3. 【答案】 (1) 使秦复爱六国之人 则思无因怒而滥刑
(2)此时相望不相闻,愿逐月华流照君
(3)主人下马客在船,举酒欲饮无管弦(白居易《琵琶行》)/管弦呕哑,多于市人之言语(杜牧《阿房宫赋》)(须有“管弦”二字,写具体管弦乐器名的诗句不给分)
4.【答案】(1)怒涛卷霜雪 天堑无涯 (2)舟遥遥以轻飏 风飘飘而吹衣 (3)鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文(乡书何处达,归雁洛阳边/征蓬出汉塞,归雁入胡天/塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意)
5.【答案】(1)夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 (2)狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 (3)不获世之滋垢 皭然泥而不滓者也(予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖/蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外)
6.【答案】(1)乐盘游则思三驱以为度 忧懈怠则思慎始而敬终 (2鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 (3)千嶂里 长烟落日孤城闭(黄河远上白云间,一片孤城万仞山/青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关/大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀)
7.【答案】(1)六国互丧 率赂秦耶 (2)两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮 (3)枫叶荻花秋瑟瑟 此心吾与白鸥盟
8.【答案】 (1) 倚南窗以寄傲 审容膝之易安 (2)举酒欲饮无管弦 终岁不闻丝竹声 (3)沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟(寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟)
9.【答案】 (1) 乌鸟私情双双金鹧鸪
(2) 万里悲秋常作客万里归船弄长笛
(3)莫能与之争数十伶人困之
(4)青山遮不住毕竟东流去
10.【答案】 (1)未必人间无好汉 谁与宽些尺度
(2)明月半墙 桂影斑驳
(3)示例一:朝搴之木兰兮 夕揽洲之宿莽
示例二:弟走从军阿姨死 暮去朝来颜色故
示例三:两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮
示例四:夙兴夜寐 靡有朝矣
示例五:朝避猛虎 夕避长蛇
示例六:晨兴理荒秽 带月荷锄归
11.【答案】(1) 其文约 其辞微(若答“其称文小而其指极大,举类迩而见义远”,亦可得2分。)
(2) 尽挹西江 细斟北斗 或: 细斟北斗 万象为宾客
(3)示例一: 又闻子规啼夜月,愁空山。(李白《蜀道难》)
示例二: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》)
示例三: 夜深风竹敲秋韵,万叶千声都是恨。(欧阳修《玉楼春》)
示例四: 其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。(白居易《琵琶行》)
示例五: 月出惊山鸟,时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)
示例六: 夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然《春晓》)
示例七: 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。(陆游《临安春雨初霁》)
示例八: 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
示例九: 江晚正愁余(予),山深闻鹧鸪。(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)
12.【答案】(1)竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路
(2)晓来谁染霜林醉?总是离人泪
(3)示例1:孤光自照,肝肺皆冰雪
示例2:君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪
示例3:小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪
示例4:云树绕堤沙,怒涛卷霜雪(或:怒涛卷霜雪,天堑无涯)
示例5:惊涛拍岸,卷起千堆雪
示例6:垆边人似月,皓腕凝霜雪
示例7:昔去雪如花,今来花似雪
(直接描写“雪”的诗句不得分,如:“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”。)
13.【答案】(1)青冥浩荡不见底银汉迢迢暗度
(2)桴止响腾 余韵徐歇
(3)示例一:锦城虽云乐不如早还家
示例二:丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森
示例三:晓看红湿处花重锦官城
14.【答案】(1)弊在赂秦 使六国各爱其人 (2)浴乎沂 风乎舞雩 (3)停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然(醉里挑灯看剑,梦回吹角连营/相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋)
15.【答案】(1)孤光自照 肝肺皆冰雪 (2)木欣欣以向荣 泉涓涓而始流 (3)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹/忽魂悸以魄动 恍惊起而长嗟/我闻琵琶已叹息 又闻此语重唧唧/千古凭高对此 谩嗟荣辱
16.【答案】(1)鸡栖于厅 东犬西吠 (2)鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 (3)佛狸祠下 一片神鸦社鼓(箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存)
17.【答案】(1)自伐者无功 自矜者不长 (2)鬓云欲度香腮雪 笑语盈盈暗香去 (3)谈笑间 樯橹灰飞烟灭(雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改/金戈铁马,气吞万里如虎/主人下马客在船,举酒欲饮无管弦)
18.(1)大珠小珠落玉盘 幽咽泉流冰下难 (2)匪女之为美 美人之贻 (3) 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海(霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下)
19.【答案】(1)终苟免而不怀仁 貌恭而不心服
(2)狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠
(3)示例:遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人/江涵秋影雁初飞 与客携壶上翠微/尘世难逢开口笑 菊花须插满头归
20.【答案】(1)彤管有炜 说怿女美 (2)千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝 (3)舳舻千里 横槊赋诗
21.【答案】 (1) 事不目见耳闻 而臆断其有无(2) 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也(3) 人生如梦一尊还酹江月(庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃/醉里挑灯看剑,梦回吹角连营)
22.【答案】(1)彩舟云淡,星河鹭起
(2)选贤与能,讲信修睦
(3)烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯(李白《将进酒》)
人生如梦,一尊还酹江月(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(王维《送元二使安西》)
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计(范仲淹《渔家傲·秋思》)
花间一壶酒,独酌无相亲(李白《月下独酌》)
零落栖迟一杯酒,主人奉觞客长寿(李贺《致酒行》)
桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯(黄庭坚《寄黄几复》)
三杯吐然诺,五岳倒为轻(李白《侠客行》)
23.【答案】(1)千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。
(2)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃。
(3)我有嘉宾,鼓瑟吹笙/锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年
/客有吹洞箫者,倚歌而和之/我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧
24.【答案】(1)大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀 (2)至丹以荆卿为计 始速祸焉(3)昨夜闲潭梦落花 可怜春半不还家(感时花溅泪,恨别鸟惊心/无可奈何花落去,似曾相识燕归来/春花秋月何时了,往事知多少)
25.【答案】(1)如或知尔则何以哉
(2)忆往昔繁华竞逐
(3)吴楚东南坼乾坤日夜浮
26.【答案】(1)万里悲秋常作客,百年多病独登台
(2)制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳
(3)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城/江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌/二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫/锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年/羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
27.【答案】(1)乘骐骥以驰骋兮 骐骥一跃
(2)侣鱼虾而友麋鹿 老鱼跳波瘦蛟舞
(3)示例一:黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援
示例二:扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹
示例三:天台四万八千丈对此欲倒东南倾
示例四:绛皓驳色而皆若偻
28.【答案】(1)度义而后动 是而不见可悔故也 (2)冰泉冷涩弦凝绝 凝绝不通声暂歇(3) 大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语(昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑)
29.【答案】(1)事不目见耳闻 而臆断其有无 (2)老鱼跳波瘦蛟舞 舞幽壑之潜蛟 (3)大漠孤烟直 长河落日圆(大漠沙如雪 燕山月似钩/大漠风尘日色昏红旗半卷出辕门)
30.【答案】(1)又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜
(2)答案:青青子衿,悠悠我心
(3)答案示例:“老病有孤舟”(杜甫《登岳阳楼》)
“孤舟蓑笠翁”(柳宗元《江雪》)
31.【答案】(1) 其称文小而其指极大举类迩而见义远
(2) 能顺木之天以致其性焉尔
(3) 示例一:人生得意须尽欢莫使金樽空对月示例二:映阶碧草自春色隔叶黄鹏空好音示例三:山回路转不见君雪上空留马行处
32.【答案】(1)信而见疑忠而被谤
(2)鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文
(3)中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛(葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催/琵琶起舞换新声,总是关山离别情/羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关/角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫)
33.【答案】(1)夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 (2)青山遮不住 毕竟东流去 (3)(示例)金戈铁马 气吞万里如虎/问君能有几多愁 恰似一江春水向东流/怒涛卷霜雪 天堑无涯
34.【答案】(1)倚南窗以寄傲,审容膝之易安(2) 快投笔,莫题柱
(3) ①涉江采芙蓉,兰泽多芳草(《古诗十九首·涉江采芙蓉》)
②清水出芙蓉,天然去雕饰(李白)
③制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。(《离骚》)
④芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂(白居易)
【解析】小楫轻舟,梦入芙蓉浦(指地名,不对)。昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑(这句比喻箜篌声,不对)。木末芙蓉花,山中发红萼(不是莲花,不对)。出淤泥而不染,濯清涟而不妖(没有以“芙蓉”两个字入诗,不对)。
35.【答案】(1)越陌度阡,枉用相存(2)事不目见耳闻,而臆断其有无(3)涉江采芙蓉,兰泽多芳草/昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑/制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳/清水出芙蓉,天然去雕饰。
36.【答案】(1)艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 (2)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 (3)谁家今夜扁舟子 何处相思明月楼(驾一叶之扁舟,举匏樽以相属/玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶/人生在世不称意,明朝散发弄扁舟)
37.【答案】(1)曲罢曾教善才服 妆成每被秋娘妒 (2)南取百越之地 以为桂林象郡 (3)锲而不舍 金石可镂(千磨万击还坚劲,任尔东西南北风)
38.【答案】(1) 悟已往之不谏 知来者之可追
(2) 伏尸百万 流血漂橹
(3) 示例一:塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑
(示例二:君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪
示例三:晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒 示例四:叹而今登楼揽镜事机频误。
39.【答案】(1)千里澄江似练 翠峰如簇 (2)极天云一线异色 须臾成五采 (3)鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文(人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来/塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意/雁字回时,月满西楼/征蓬出汉塞,归雁入胡天)
40.【答案】(1)风帘翠幕 参差十万人家 (2)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 (3)日月忽其不淹兮 春与秋其代序(日月之行,若出其中)
41.【答案】(1)半壁见海日,空中闻天鸡
(2)酾酒临江,横槊赋诗
(3)示例:匪女之为美 美人之贻(《诗经·静女》)
战士军前半死生 美人帐下犹歌舞(高适《燕歌行》)
惟草木之零落兮 恐美人之迟暮(屈原《离骚》)
渺渺兮予怀望美人兮天一方(苏轼《赤壁赋》) 看美人头上袅袅春幡(辛弃疾《汉宫春》)
42.【答案】(1)吾师道也 夫庸知其年之先后生于吾乎 (2)伏尸百万 流血漂橹 (3)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇(东船西舫悄无言 唯见江心秋月白)
43.【答案】 (1)万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟
(2)有善始者实繁,能克终者盖寡
(3)往者不可谏,来者犹可追/悟已往之不谏,知来者之可追/实迷途之未远,觉今是而昨非/东隅已逝,桑榆非晚/回朕车以复路兮,及行迷之未远
44.【答案】(1)戎马关山北 凭轩涕泗流
(2)举先王之政 以兴利除弊
(3)纵一苇之所如 凌万顷之茫然(驾一叶之扁舟,举匏樽以相属/玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶/小楫轻舟,梦入芙蓉浦/舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣/万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟/两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山/春水碧于天,画船听雨眠)
45.【答案】(1)短发萧骚襟袖冷稳泛沧浪空阔
(2)臣欲奉诏奔驰则刘病日笃
(3)示例:感时花溅泪 恨别鸟惊心(红巾翠袖 棍英雄泪/遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕. )
46.【答案】(1)佛狸祠下,一片神鸦社鼓
(2)锲而不舍,金石可镂
(3)示例1:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
示例2:不识庐山真面目,只缘身在此山中
47.【答案】(1)战士军前半死生 美人帐下犹歌舞(2)钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不复醒(3廊腰缦回 檐牙高啄
48.【答案】(1)羁鸟恋旧林 且放白鹿青崖间
(2)简能而任之择善而从之
(3)灭六国者六国也 非秦也/族秦者秦也 非天下也/后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也
49.【答案】(1)人生亦有命 安能行叹复坐愁 (2)今其智乃反不能及 其可怪也欤 (3)白云一片去悠悠 青枫浦上不胜愁(映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音)
50.【答案】(1) 大风扬积雪击面 亭东自足下皆云漫 (2)纤云弄巧 飞星传恨 (3)梦入神山教神妪 老鱼跳波瘦蛟舞(人生如梦 一尊还酹江月/我欲因之梦吴越 一夜飞度镜湖月/柔情似水 佳期如梦)
51.两岸青山相对出 孤帆一片日边来(孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流/千里澄江似练,翠峰如簇/客路青山外,行舟绿水前)
52.木欣欣以向荣 泉涓涓而始流(泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔)
53.明月松间照 清泉石上流(斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路/江动月移石,溪虚云傍花)
54.去来江口守空船 绕船月明江水寒(东船西舫悄无言,唯见江心秋月白/谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼/玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶)
55.举杯邀明月 对影成三人(明月几时有,把酒问青天)
56.池上春归何处 满目落花飞絮(流水落花春去也 天上人间)
57.波心荡 冷月无声(素月分辉,明河共影/春江潮水连海平,海上明月共潮生/不知江月待何人,但见长江送流水)
58.万里悲秋常作客 百年多病独登台(会当凌绝顶,一览众山小/不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层/遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人)
59.明月松间照 清泉石上流(江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰)
60.春江潮水连海平 海上明月共潮生(海上生明月,天涯共此时)
61.金戈铁马 气吞万里如虎(夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来/何时真提十万兵,金戈铁甲相磨鸣)