干货 | 数学1-6年级期末复习重点(附资料)

恩妈有话说：还有两周，孩子们就要期末考了。这周末除了完成基础作业，就是带着恩恩整理错题、讲解错题。

在错误中找到知识漏洞，通过反复强化，把不会变成会，最终内化。这是一个非常重要的学习方式，也是一个实打实能T升成绩的方法。

从三年级起，我家就尝试过各种错题整理方式，对比完，最终还是觉得现在用的试卷宝更准确、高效、省力。

上个月，我找到了品牌方，把价格也打下来了，比我之前买的还便宜。平均一年不过百，可以绑定3个孩子同时使用，多胎家庭太划算了。

不管是小学、初中还是高中生，都适合用；越是高年级使用率越高。

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除了整理错题，我还建议大家帮助孩子梳理下知识点。不管这学期前面学得如何，期末的临门一脚必须要踢到位。

按照往年实战经验，老师、孩子、家长三方配合得好，完全能有一个皆大欢喜的结果。

但我也知道，很多家长翻着书，也压根不知道知识点为何物，带娃复习点儿啥。

所以，我发挥了点圈内的人脉，找到了派培优的老师，百忙之中整理了这篇「数学1-6年级期末总复习知识重点」。👇

而且，为了方便大家查看，老师把知识点按每个单元分类总结，画成了思维导图的形式。

每个单元一张图，重点是什么， 难点是什么，简单明了。

能让咱们和孩子通过“考点思维”，快速锁定复习重点。

所有内容，都会发到咱们的「学习群」。大家需要领资料的添加小助手👇，已经在学习群的不需要重复进哈。

今年教育部在《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》中明确要求，一二年级仍不进行纸笔考试。

所以考察孩子们的学习，更多的是注重学生学习兴趣和学习习惯的培养，以及和“生活化、情景化”的高度契合。

高年级的孩子就不能大意了，翻一下往年的期末真题卷，只能说，想考好一点儿也不简单。

只有抓住核心重点，这样陪娃复习才更有效。

六年级的学习内容难度提升，既是考试必考题，也是初中学习的基石。

需要重视知识点前后的联系、技巧的总结归纳，提升化繁为简、举一反三的能力。

学习重难点：

分数乘除法，比和百分数的学习；能从统计图中准确提取统计信息，正确解释统计结果；圆周长和面积的学习。

在复习阶段不可忽视基本概念的记忆，不可一味追求难题，忽略基础知识的积累。

五年级的知识内在联系的融会贯通，重视学生对知识的灵活应用。

对学生的数感和抽象思维能力要求更高，更多考察综合能力的考察。

学习重难点：

面积问题是小升初常考题型，多边形面积的学习为初中以几何为主打好基础，学好面积，对熟悉图形，建立图形思维。

小数的计算仍旧是抓住算理的根本，是在整数计算的基础上进行拓展。

方程在小学低年级不建议提前学，不强求方程的方法求解应用题。

新课标使用后对于方程的学习降低难度，更加抽象的内容放到初中进行学习，更加适应学生的进阶思维发展。

四年级是知识迁移和爆发关键点，题目信息较多，分析难度加大，需要孩子具备一定的逻辑推理能力。

在四年级之后孩子们低年级阅读的积累在数学学习中展现出优势。

学习重难点：

多位数乘除法、四则运算的运算律。多位数乘法计算的正确率和速度对于除数是两位数的除法试商起着重要的作用。

计算基础足够扎实，也为五年级学习与整数有关的计算内容（数的整除规律、最大公因数、最小公倍数等）做好准备。

四则运算的运算律，要在孩子理解的基础上进行掌握，而不是死记硬背公式。

万变不离其宗，计算的根本仍旧是算理的理解，尤其是运算律之间的联系和区别，明确其根本，才能避免在变形计算中出现错误。

三年级是一个知识难度进阶的时期，在低年级学习完基本数理的基础上，开始接触各类应用题、几何问题的认识与应用。

有着从认识概念向实际运用及计算转变的趋势，为中高年级的学习打下基础。

打牢计算基础，理清知识点，有的放矢的进行练习。

应用题是重中之重。从三年级起，应用题的比重增多，且类型多样，解法不一题目条件变化多，解题思路和逻辑难理清。

所以我们一定要在各个应用题专题学习的初期，就让孩子打下良好的基础。

学习重难点：

计算，主要是大数的计算，包括大数的加减法，两位数乘以两位数等等。

关于倍数不是很难，但实际做题时，很多学生会搞反，而且由倍数关系会延展出一系列容易出错的应用题，比如和倍问题，差倍问题，和差倍问题，典型的就是年龄问题。

图形主要是长方形和正方形的周长、测量。对于图形周长的学习要打好概念基础，为下学期学习面积做好准备。

九九乘法表背得滚瓜烂熟，是很有必要的。

而且不仅仅会正着背、倒着背，也要对任何一个九九乘法表内的数字，它的来源要非常清楚，为下学期学习除法做好准备。

难点是进位加法，特别是算理的理解，为下学期的退位减做好准备。

期末阶段孩子们完成练习后一定要订正，对于错误的地方再加强练习，同时也要注意多规范孩子做计算题的一些方法。

帮助孩子提高计算的正确率和速度，为后面数学的学习打好坚实的基础。

这么说吧，从一年级开始养成孩子圈画题眼的习惯，开始培养孩子的阅读习惯，都有益于学习这件事能力的提升。

总之，数学期末复习，千万别花太多时间去无效刷题。

如果你和孩子的时间允许，建议分三轮来复习：

第一轮 查漏补缺

从整个学习角度，把知识重新梳理一遍，找到学习中的薄弱点，逐个击破。

如果孩子能把每个单元每个章节的内容重点、常考点串起来，说明知识基本掌握了。

如果发现有模糊或者根本构建不起来的部分，就一定要好好复习，这就是知识盲区。

买过洋葱学园app的朋友们，校内同步解题课+同步刷题就够了。

第二轮 复盘错题

平时作业中、考试、复习阶段的错题，每一道都不能放过，这都是提分的“秘密武器”。

分析错题是知识回顾和复盘，做对的题就标记过关。

做错或者要思考很久的题就放到下一轮，继续分析巩固再次解答，直到能做对才行。

用试卷宝把孩子平时的错题拍一下，组卷打印，持续巩固。

第三轮 模拟冲刺

最后一轮复习，建议孩子拿出完整的时间去做1~2套往年期末真题卷。

模拟考可以培养孩子对做题节奏的把握，提前对做题时间有预判。

还能培养孩子的做题心态，看到新的题型是否能保持冷静，找对解题思路。

好了，1-6年级的数学知识点思维导图已经整理好，让小助手上传网盘了。

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