❤导入新课——走进“成长”主题成长类记叙文写作存在的写作困境:素材永远是考试失利、体育训练、家人鼓励,立意永远是“我学会了坚持、我懂得了努力”。这样的作文只能拿基础分,难以出彩。
以课文为例,提炼相关方法,让学生的写作素材“新”起来,立意“深”下去。
以《孤独之旅》为例,学习成长类记叙文起承转合的结构。并提炼“转”这一环节的写作方法。
积累成长类相关的名人名言、题记、开头、结尾。让学生自行积累、摘抄、背诵。
【ppt共31页,教学设计共7页,导学案3页,预计1-2课时,无逐字稿,无上课视频】
文末有课件获取方式