这是比较折磨人的一届,教材混乱,非连连不起来,(据说)沿用至今的22年考纲也弃置不用了。所以,第一个难点就是数量庞大的课内古诗文。(注:蓝色字体是不需要背诵的,九下的教材还没有出来)暑假可以结合学校安排以及自己的计划做默写和阅读训练。05默写篇目按照教材整理,如果有文字上的出入,以教材为准:04文言文比较阅读,整理自21—26年初三模考卷(“九下”的也暂且保留着):06名著阅读,整理自22—26年初三模考卷(因为有些篇目有更换,所以有些题目做了相应更改,有些旧的篇目依然保留是因为不好更改且不影响做题):每讲讲义包含:知识解说+(约)5篇记叙文阅读+1篇课外文言文阅读素材选自21—25年中考真题和24—26年初三模拟卷(也有更早的)06记叙文阅读:叙述人称、视角、称谓(教师版)展示19记叙文:能否删除、放回(教师版)部分展示:
02综合性文本阅读16讲:
非连续性文本阅读,并不是消灭了说明文和议论文,只是将这两个文体再加上其他的文体融合一起。所以,在改革之年,资料不足的情况下,我将24—26年的说明文、议论文、非连续性文本融合在一起,制作出16讲讲义。
每一讲包含:知识解说+阅读5/6篇+课外文言文1篇
02思路结构之变型(一)(教师版)展示:
12用观点分析材料(教师版)展示:
专题讲义分学生版和教师版,答案在教师版中,课外文言文大多数有译文。全套售价:165元(购买过26年版的,可60元换购)长按下方二维码,可加我微信。