一、实用类文本阅读常考题型及答题方法总结
(一)概括题(最基础,必考题)
常见提问方式:
① 本文主要介绍了什么内容?② 请概括某段的主要意思。③ 围绕XX,作者从哪几个方面展开说明?④ 结合材料一、二,概括XX的特点。
答题方法:
1. 找中心句:重点看开头(总起句)、结尾(总结句),或段落中“首先,其次,总之”等关联词后的句子;
2. 抓关键词:圈出说明对象和核心特征;
3. 规范表达:用“本文/某段主要介绍了______(说明对象)的______(特征/几个方面)”的句式,多材料概括需整合各材料核心信息,不啰唆、不遗漏关键信息。
(二)说明方法及作用题(高频题)
常见提问方式:
① 这句话运用了什么说明方法?有什么作用?② 文中画线句子使用了哪些说明方法?请简要分析。③ 材料二中某句话运用的说明方法,有何表达效果?
常考说明方法及答题模板(记准模板,直接套用):
1. 举例子:标志词(比如、例如、譬如)→ 答题模板:运用了举例子的说明方法,具体、真实地说明了______(说明对象)的______(特征),让说明更易懂、更有说服力。
2. 列数字:标志词(数字、具体数值)→ 答题模板:运用了列数字的说明方法,准确、具体地说明了______(说明对象)的______(特征),让说明更科学、更严谨。
3. 作比较:标志词(比、相比、不同于)→ 答题模板:运用了作比较的说明方法,将______和______作比较,突出强调了______(说明对象)的______(特征),让读者印象更深刻。
4. 打比方:标志词(像、仿佛、好比)→ 答题模板:运用了打比方的说明方法,将______比作______,生动、形象地说明了______(说明对象)的______(特征),让说明更生动、更有趣。
(三)加点字能不能删掉题(易错题型)
常见提问方式:
① 文中加点的“大约”“可能”“几乎”“主要”能不能删掉?为什么?② 去掉加点词,句子意思会发生什么变化?
答题方法(四步走,不丢分):1. 表态:不能删掉;2. 解释词义:说说加点词的意思(如“大约”表示估计,不确定;“几乎”表示接近,不是完全;“主要”表示大部分,不是全部);3. 分析作用:结合句子,说明加点词在句中体现了说明的准确性、严谨性;4. 反面假设:如果删掉,句子意思会变成______,与原文不符,体现不出说明的严谨性。
(四)提建议题(拓展题,考应用能力)
常见提问方式:
① 结合文本(材料一、二、三)内容,针对XX问题,提出两条合理的建议。② 为了更好地______(结合文本主题),你有什么好的建议?
答题方法:1. 结合文本:建议必须紧扣所有相关材料内容,不能脱离文本凭空想;2. 具体可行:建议要具体、能操作,不要说空话;3. 条数合理:一般提2—3条,分点清晰(用“①②③”标注,方便阅卷)。
二、实用类文本阅读练习
关于“节约用电”的科普材料
材料一:节约用电的意义
电是我们生活中不可或缺的能源,它点亮了我们的房间,驱动了电器运转,方便了我们的学习和生活。然而,电的产生需要消耗大量的资源,比如煤炭、水能、风能等,其中煤炭是主要的发电原料,过度消耗不仅会导致资源枯竭,还会污染环境。节约用电,不仅能减少资源消耗、降低环境污染,还能减少家庭电费支出,培养我们勤俭节约的好习惯,是一件利国利民的好事。据统计,每节约1度电,就可以减少约0.785千克的二氧化碳排放,相当于节约了0.21千克的煤炭资源。
材料二:日常节约用电小技巧
日常用电中,我们有很多简单易行的节约技巧,只要稍加注意,就能节约不少电量。首先,离开房间时,一定要随手关灯,避免“长明灯”,尤其是卫生间、阳台等容易忽略的地方;其次,电视、电脑、空调等电器不用时,要及时拔掉插头,因为这些电器处于待机状态时,也会消耗少量电量,长期积累下来,耗电量十分可观。另外,夏天使用空调时,温度可以设置在26℃左右,这个温度既舒适又节能,冬天使用空调时,温度可以设置在20℃左右,避免温度过高或过低造成电量浪费。
材料三:节约用电的误区
很多人在节约用电时,会陷入一些误区。比如,有人认为“频繁开关电器会更耗电”,其实不然,对于电视、电脑等电器,短暂离开时(比如10分钟以内)可以不用关机,但如果离开时间较长(超过30分钟),关机并拔掉插头更节能。还有人认为“功率小的电器就不耗电”,实际上,有些功率小的电器如果长期处于工作状态,比如小型加湿器、充电器,累计耗电量也会很大。此外,很多人习惯让路灯、楼道灯一直亮着,其实可以建议物业安装感应灯,人来灯亮、人走灯灭,既能节约用电,又能避免浪费。
1. 结合材料一、二、三,概括“节约用电”相关的核心内容。(概括题)
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2. 材料一中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(说明方法及作用题)
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3. 材料二中加点的“主要”一词能不能删掉?为什么?(加点字能不能删掉题)
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4. 结合三则材料,针对“如何更好地节约用电”,提出两条合理的建议。(提建议题)
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