七下语文期中考试复习资料汇总:病句——成份残缺(附功能句)

句子表达欠妥中的功能句相关知识请移步初中语文基础应用专项复习：功能句（PPT可获取）

一、主语残缺（考试最高频）

定义：句子缺少陈述的对象（谁/什么），常见原因：滥用介词、省略不当，导致“谁做了什么”不明确。

1. 介词+“使/让”掩盖主语

• 病句示例：通过阅读《春》，使我感受到大自然的生机。
✅修改：删去“通过”或“使”→阅读《春》，使我感受到大自然的生机。

• 病句示例：在老师的帮助下，使我的语文成绩提高了。
✅修改：删去“在……下”或“使”→老师的帮助，使我的语文成绩提高了。

2. 承前省略不当，主语丢失

• 病句示例：我喜欢《秋天的怀念》，写出了母爱的伟大。
✅修改：加上主语“它”→我喜欢《秋天的怀念》，它写出了母爱的伟大。

• 病句示例：读完《论语》，懂得了很多做人的道理。
✅修改：加上主语“我”→读完《论语》，我懂得了很多做人的道理。

北京近5年中考/一模二模真题
1. 2024北京东城一模：通过开展经典诵读活动，让同学们深切感受到了传统文化的魅力。
✅修改：删去“通过”或“让”。

2. 2020北京中考：通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改善。
✅修改：删去“通过”或“使”。

3. 2023北京海淀一模：随着新媒体的普及，使短视频成为大众娱乐的重要方式。
✅修改：删去“随着”或“使”。

二、谓语残缺

定义：句子缺少核心动词，主语“做什么”没说清楚，句子读起来“半截话”。

典型例句

• 病句示例：我们为建设美丽的校园。

✅修改：补充谓语→我们为建设美丽的校园而努力。

• 病句示例：同学们积极参加学雷锋。

✅修改：补充谓语中心→同学们积极参加学雷锋活动。

1. 2022北京西城二模：中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

✅修改：句末加“而奋斗”。

2. 2021北京朝阳一模：他主动参与灾害处理，化解风险，安定社会的责任。

✅修改：“主动”后加“承担”→他主动承担参与灾害处理，化解风险，安定社会的责任。

三、宾语残缺（考试次高频）

定义：动词后面缺少动作支配的对象，常见于“养成、开展、响应、发扬、攻克、树立”等词后。

典型例句

• 病句示例：我们要养成认真读书。

✅修改：补充宾语中心→我们要养成认真读书的习惯。

• 病句示例：学校开展“诵读经典”。

✅修改：补充宾语→学校开展“诵读经典”的活动。

• 病句示例：大家积极响应“光盘行动”。

✅修改：补充宾语→大家积极响应“光盘行动”的号召。

1. 2023北京中考：我国正在全力打造体育强国，实现全民健身的健康理念。

✅修改：改为“践行全民健身的健康理念”或“实现全民健身的目标”。

2. 2023北京海淀一模：我们要发扬艰苦奋斗，在学习中迎难而上。

✅修改：“艰苦奋斗”后加“的精神”。

3. 2021北京中考相关题型：我们要树立“垃圾分类，人人有责”。

✅修改：句末加“的意识”。

四、快速判断口诀

介词开头看主语，是否缺了“谁”；

动词结尾看宾语，是否缺了“对象”；

句子半截没说完，多半缺了谓语；

压缩主干主谓宾，缺啥补啥最清晰。

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