九年级上册语文期末复习要点

本次考试考查范围:九上+九下前三单元，本套复习资料重点是现代文阅读，因为九年级课本重点学习小说和议论文，本资料列举的皆为两种文体的高频考点。

一、综合性学习

考点：开场白及结束语写作

答题模板：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！（称呼）今天我们齐聚一堂，开展以“”为主题的活动，（活动意义/背景）。接下来，就让我们正式开启本次活动！（宣布活动开始）

例题：班级将举办“书香满校园”读书分享会，请你写一段开场白。

参考答案：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们齐聚一堂，开展以“书香满校园”为主题的读书分享会，阅读能让我们在文字中遇见更广阔的世界。接下来，！就让我们正式开启本次读书分享会！

考点：语段改错

答题模板：① 病句：原句“”存在（语病类型），修改为“”。② 错别字：“”应改为“”。③ 标点：“”处的______（标点类型）使用错误，应改为______（正确标点）。

例题：修改下面语段中的错误：

“为了丰富同学们的课余生活，我校开展了‘我爱经典’读书活动。通过本次活动，使同学们的阅读兴趣得到了提升。大家积极参与，认真阅读了《西游记》、《三国演义》等名著。”

参考答案：

① 病句：原句“通过本次活动，使同学们的阅读兴趣得到了提升”存在“成分残缺（缺少主语）”，修改为“本次活动使同学们的阅读兴趣得到了提升”（或“通过本次活动，同学们的阅读兴趣得到了提升”）。

② 标点：“《西游记》、《三国演义》”处的“顿号”使用错误，应改为“去掉顿号”（书名号之间无需加顿号）。

二、现代文阅读（小说/散文）

考点：环境描写的作用

答题模板：这句话描写了______（环境特点）的自然/社会环境，❶交代了事件发生的时间地点；❷烘托了______（人物心情/特点），❸推动了______（情节发展），❹渲染/营造了______（氛围）❺暗示了______（文章主题）。

例题：（语段）“窗外的雨淅淅沥沥地下着，打在玻璃上发出细碎的声响，教室里一片寂静，只有笔尖划过纸张的沙沙声。”

请分析这段环境描写的作用。

参考答案：这句话描写了静谧、略带压抑的自然与室内环境，既烘托了同学们考试时紧张、专注的心情，又营造出严肃的氛围，暗示了本次考试对同学们的重要性。

考点：句子赏析

答题模板：定性+分析+情感

❶修辞角度

这句话运用了______修辞（定性）生动形象地写出了______（分析:内容效果），表达了______（作者情感/主旨）。

❷描写角度

这句话运用了______描写方法（外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、细节描写）生动细致或生动传神地写出了______（分析:内容效果），体现了人物______（性格特点）。

❸词语运用角度

词语的本意（可查字典），在文中的意思（语境意），生动地写出了______，体现了人物______（性格特点）。

例题：（语段）“母亲的头发像被秋霜染过的芦苇，在风中轻轻摇晃。”

请赏析这句话。

参考答案：这句话运用了比喻的修辞手法，将母亲的头发比作“被秋霜染过的芦苇”，生动形象地写出了母亲头发花白、稀疏的样子，表达了作者对母亲辛劳付出的疼惜与感激之情。

考点:第一人称的作用

答题模板：文章以第一人称“我”展开叙述，既增强了故事的真实感，便于直接抒发______（作者/人物的情感），又能让读者更直观地感受到______（内容要点）。

考点:标题的作用和含义

答题模板：标题的作用包括：① 概括文章主要内容；② 作为线索贯穿全文；③ 点明/暗示文章主旨；④设置悬念， 运用（修辞）吸引读者阅读兴趣；⑤ 具有象征意义，象征______。

 标题的含义:表层含义+深层含义（引申义和拓展义一般涉及到文章的主旨）

标题的妙处:作用和含义都要写。

考点:句段作用（开头/中间/结尾）

答题模板：开头：开篇点题，总领全文，引出下文______（内容），设置悬念吸引读者。

中间：承上启下，承接上文______，引出下文______，为后文______做铺垫。

结尾：总结全文，升华主旨，表达了______（情感/主旨），引发读者思考。

考点:人物形象分析

答题模板：文中的______是一个______（性格特点:勤奋好学、教子有方、坚毅、果敢、赤诚、坦荡、谦逊、刚正、热忱、高洁、豁达、热爱祖国、积极向上、公正廉洁一般为正面形象）的人。从“”（原文细节）可以看出他______（最好是自己概括即概括法，其次用拼接法对文中句子进行组合拼接，实在不会直接摘抄）

三、议论文（非连续性文本）

考点:找中心论点

答题模板：本文的中心论点是“”，出现在文章的（位置，如“开头”“结尾”“中间过渡段”）。

考点：论证方法及作用

答题模板：这句话运用了______（论证方法:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证），通过______（具体内容），具体有力/充分有力/强调突出/生动地（不同论证方法有不同的关键词，关键词要写准确）论证了______（分论点/中心论点），增强了文章的说服力。

例题：（语段）“古往今来，凡成大事者，必有坚韧不拔的意志。如司马迁遭受宫刑，仍历时十余载完成《史记》；贝多芬双耳失聪，却创作出《命运交响曲》等传世之作。”

请分析这段文字的论证方法及作用。

参考答案：这句话运用了举例论证的方法，通过列举司马迁、贝多芬的事例，有力地论证了“凡成大事者，必有坚韧不拔的意志”这一观点，增强了文章的说服力。

考点:论证思路

答题模板:首先，第__段______（引论点/摆论据）；其次，第__-段从______角度，用______方法论证____；最后，第__段______（总结/升华/呼吁），论证了______的中心论点。

考点：补充论据

答题模板：补充事实论据：（人物+事件+结果），这个事例有力地证明了（论点）。

例题：论点：“坚持是成功的基石”，请补充一个事实论据。

参考答案：补充事实论据：爱迪生为发明电灯，经历了上千次失败仍不放弃，最终成功研制出耐用的碳丝灯泡，这个事例有力地证明了“坚持是成功的基石”的论点。

写在最后:无论是什么文章都不能生硬去套模板，要把握文章主旨，模板深度融合文章内容，在读懂的基础上，用好模板。相信大家期末都能取得优异成绩！