2026贵州大学马理论专业一
一、名词解释
1、历史思维能力
2、实践
3、真理
4、马克思主义基本特征
5、剩余价值
二、简答题
1、同一性和斗争性的辩证关系原理
2、马克思认为的人的本质和费尔巴哈认为的人的本质有什么区别
3、劳动价值论的当代价值
4、空想社会主义和科学社会主义有什么区别
5、人民群众在社会历史中的作用
三、论述题
1、如何理解科学技术是第一生产力
2、以 “绿水青山就是金山银山” 为指导,结合自然地理环境特征,谈谈如何正确处理经济发展与环境保护的关系
贵州大学马理论专业二真题
一、名词解释
1、马克思主义中国化时代化
2、群众路线
3、三线建设
4、总体国家安全观
5、高质量发展
二、简答
1、发展和安全的关系
2、如何构建新型国际关系
3、如何增强中华文明的国际传播力和影响力
4、新时代党的建设总要求
5、新民主主义革命道路形成的必然性
三、论述
1、如何理解人与自然和谐共生
2、社会主义初步探索的经验教训和意义
专业一
一、 考点分析
(1)名词解释
该题型覆盖马理论三大核心板块的基础范畴,无偏题怪题。
1、历史思维能力:属于马哲与时政结合的素养类考点,强调历史唯物主义的实践运用;
2、实践、真理:是马克思主义哲学的核心基石范畴,是学科入门级必背考点;
3、马克思主义基本特征:是马克思主义概论的纲领性考点,贯穿整个学科体系;
4、剩余价值:是马克思主义政治经济学的标志性范畴,揭示资本主义剥削本质的关键。
(2)简答题
题目聚焦经典理论的对比分析与现实价值,侧重考查对理论的深度理解。
1、同一性和斗争性的辩证关系:是唯物辩证法三大规律中矛盾规律的核心内容,属于必须掌握的原理性考点;
2、马克思与费尔巴哈人的本质区别:是马哲经典理论对比题,考查对马克思主义人学理论的源头性理解;
3、劳动价值论的当代价值:是马政经结合现实的延伸题,需要衔接市场经济、数字劳动等新现象;
4、空想社会主义与科学社会主义的区别:是科学社会主义的基础区分考点,明确科学社会主义科学性的关键;
5、人民群众在社会历史中的作用:是唯物史观的核心观点,区分唯物史观与唯心史观的重要依据。
三、论述题
题目要求 “理论 + 现实” 深度结合,考查综合分析能力。
1、科学技术是第一生产力:是经典论述题,需结合马克思主义生产力理论、当代科技革命(如人工智能)的影响展开;
2、绿水青山就是金山银山 + 自然地理环境特征:是时政与马哲生态观、区域实际结合的典型题,需立足自然地理环境的客观性与能动性,结合不同地区(如贵州喀斯特地貌)的生态特点,分析经济发展与环境保护的辩证统一。
二、 难度分析
1、名词解释:难度低。均为学科高频基础考点,无生僻概念,只要扎实背诵教材核心表述即可得分。
2、简答题:难度中等。除了记忆理论要点,部分题目(如马克思与费尔巴哈人的本质区别、劳动价值论当代价值)需要对比分析或结合现实,不能仅停留在机械复述,需具备一定的理论辨析能力。
3、论述题:难度较高。尤其是第二题,不仅要掌握 “两山论” 的核心内涵,还要结合自然地理环境的特征(如地形、气候、生态脆弱性等),将4、理论与区域实际结合,对考生的知识迁移能力和素材积累要求较高。
整体难度:中等偏上。基础考点占比高,但论述题的现实结合度提升了整体难度,区分度主要体现在论述题的作答深度上。
专业二 考点分析
一、名词解释
题目紧扣 “新时代 + 本土特色”,覆盖毛中特核心概念与贵州地方史。
1、马克思主义中国化时代化、群众路线:是毛中特的核心考点,前者是新时代的纲领性表述,后者是毛泽东思想活的灵魂的重要内容;
2、三线建设:是贵州本土特色考点(贵州是三线建设的重点省份),体现了贵大命题的地域倾向性;
3、总体国家安全观、高质量发展:是新时代时政热词,属于近年考试的高频考点。
二、简答题
聚焦新时代重大理论与实践问题,兼顾历史必然性分析。
1、发展和安全的关系、构建新型国际关系、增强中华文明国际传播力:是二十大报告中的重要内容,属于时政与理论结合的重点;
2、新时代党的建设总要求:是党建领域的核心考点,是马克思主义中国化的重要组成部分;
3、新民主主义革命道路形成的必然性:是毛中特的经典历史分析题,考查对 “农村包围城市、武装夺取政权” 道路的历史条件与理论依据的理解。
三、论述题
题目突出理论的系统性与现实指导性,考查对重大理论问题的整体把握。
1、人与自然和谐共生:是新时代生态文明建设的核心理论,需结合习近平生态文明思想的内涵、实践路径展开;
2、社会主义初步探索的经验教训和意义:是毛中特关于社会主义建设理论的重点,需要梳理 1956 - 1978 年的探索历程,总结经验教训,并分析其对新时代中国特色社会主义建设的启示。
二、 难度分析
1、名词解释:难度中等。前两个是基础考点,后三个中,“三线建设” 对非贵州考生来说存在信息差,若备考时忽略地方史内容,容易失分;总体国家安全观、高质量发展属于时政高频考点,难度较低。
2、简答题:难度中等。题目均为新时代理论与历史的核心考点,其中 “发展和安全的关系”“增强中华文明国际传播力” 需要结合时政素材作答,不能仅背诵教材表述;“新民主主义革命道路必然性” 属于历史分析题,需梳理历史条件,逻辑清晰即可得分。
3、论述题:难度较高。两道题都需要系统性梳理理论脉络,并结合现实实践(如生态文明建设的具体举措、社会主义初步探索对当下的启示),对考生的知识体系构建能力和理论联系实际能力要求较高。
整体难度:中等偏上。本土特色考点增加了非本地考生的备考难度,时政结合题要求考生关注时事动态,论述题的系统性要求提升了作答门槛。
整体备考启示
专业一需夯实经典理论基础,重点掌握马哲、马政经的核心范畴与原理,同时关注理论的当代价值,积累科技革命、生态保护等现实素材。
专业二要兼顾基础理论与时政热点,尤其要关注二十大报告中的重要表述;针对贵大的命题特点,需补充贵州地方史相关内容(如三线建设、贵州生态文明建设实践等)。
论述题作答需强化 “理论 + 现实 + 案例” 的结构,避免空谈理论,结合具体实践或区域特征展开分析,提升作答的深度与广度。