《童年》

1.《童年》是苏联著名作家高尔基的小说，是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别为《在人间》《我的大学》。《童年》讲述了作者一段沉痛的童年往事。小说的主人公是阿廖沙，他随母亲去投奔外祖父。在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的他过早地体会到了人间的痛苦与丑恶。

2.阿廖沙遇到的第一个优秀人物名叫“好事情”。这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句“好事情”而得来的；在他的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。

3.《童年》里人物众多，有自私残忍或野蛮粗暴的外祖父，慈祥而善良的外祖母，贪婪恶毒的舅舅们，淳朴善良的“小茨冈”，对工作负责、忠厚老实的格里高利。

4.阿廖沙是因为父亲去世，和妈妈一起到外祖母家里的。在这里，阿廖沙最喜欢的人是外祖母，最讨厌的人是外祖父。

5.“小茨冈”特别能干，两个舅舅都想将来自己开染坊，把“小茨冈”拉过去；“小茨冈”最终因为帮舅舅们背十字架，被砸死了。

6.在染坊失火的那天夜里，还发生了一件悲惨的事情：舅妈娜塔莉亚生小孩难产死了。

7.火灾中外祖母用湿麻袋裹住身体冲进火场，抢救出即将爆炸的硫酸盐桶。

8.两个舅舅为了分家产与外祖父争吵； “我”受表哥怂恿将白色桌布染成蓝色，被外祖父毒打； “小茨冈”为“我”挡鞭子。

9.第一个教阿廖沙写字的是外祖父。外祖父教阿廖沙识字时，总用沉甸甸的圣诗集敲打他的后脑勺。

10.外祖母讲述的《勇士伊凡》故事中，隐士约纳的眼泪汇成湖泊，这个意象象征苦难中的希望。

11.外祖母讲述了聪明的瓦西丽莎的故事。故事中，恶婆婆把儿媳变成青蛙，最终被神奇纺锤解救，该情节暗喻女性智慧的力量。

12.阿廖沙目睹外祖父殴打外祖母后，把剪刀藏在枕头底下，这个动作既体现了孩童的自我保护心理，又暗示其对家庭暴力的反抗。

13.妈妈和后父谎称家中失火后一无所有，回到外祖父家.妈妈死后，阿廖沙11 岁时就到“人间”谋生去了。

《爱的教育》

1.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说，原名《心》，讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，所宣扬的爱主要包括同学之爱、师生之爱、父母之爱、爱国之爱等多种形式。

2.《爱的教育》全书分三部分：①主人公安利柯的日记；②安利柯父母的教子篇；③老师的九则每月故事。这本书是以第一人称来写校园生活的。

3.《爱的教育》中，老师讲的故事可分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括《热那亚的爱国少年》《伦巴底的小英雄》《英勇的小鼓手》三篇。

4.《爱的教育》中塑造了许多特点鲜明的人物形象，如纯真善良，学习勤奋，待人诚恳友善的安利柯；是非分明，敢于和邪恶抗争，常常保护弱小同学的加罗内；品学兼优待人和气，活泼可爱的德罗西，班里品格最高尚的是卡隆等。

5.书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行；为了救一个小孩被车子扎伤的人物是洛贝谛。

6.在“穷人” 这个故事中，安利柯的父亲告诉安利柯不要看不起穷人，要尊重每个人；在“颁奖仪式”这个情节中，安利柯获得了品德进步奖。

7.安利柯的老师是帕克伯尼先生。他上课时，有一名学生拿出在抽屉里藏的洋娃娃玩了起来。他们学校一共有七位男老师。他的体育老师原来是位军人。

8.第一场雪飘落下来，平时没有笑容的波列科西开心得不得了，从马车上救下孩子的罗伯特拄着拐杖跳来跳去，克洛西用书包装了满满的雪球。

9.在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外，“老师”是最崇高、最亲切的称呼了。

10.“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场，胜

利就是全人类的文明。”这是父亲鼓励安利柯的话。

11.克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老

师的胸部，老师的处理方法是严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并

饶恕了那四个孩子。

12.安利柯发现一个墨水瓶的盖子上刻着： “敬赠老师，作为六年来的

纪念。七十八号犯人。”这个七十八号犯人是安利柯的父亲。

13.《雪球事件》中，卡洛斐无意中用雪球扔到了老人的眼睛。卡隆让卡洛斐勇于承认承担。卡洛斐把集邮册送给了老人。老人还给他时还给了他三张危地马拉的邮票。

14.叙里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。

15.当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。

16.《少年爱国者》中，一个少年被父母卖进了戏班子。当戏班子来到巴塞罗那时，他有机会逃了出来，找到意大利领事馆寻求帮助，然后他被送上开往热那亚的船。

《小英雄雨来》

1.《小英雄雨来》原名《雨来没有死》，是中国作家管桦的一部中篇小说，在抗日战争中，雨来不断成长，完成了多项重要任务，最终如愿参加了游击队。 雨来在课堂、刑场、战场三个场景中的成长，构成了螺旋上升的英雄之路 。

2.雨来的家在还乡河边上的芦花村，他的好朋友主要有铁头和三钻儿，他们最喜欢干的事就是到河里耍水，同时他们还有一个共同理想，就是成为八路军战士。

3.雨来和小伙伴们先后帮助八路军战士做过制造伪装地雷、引诱敌人走进包围圈、送鸡毛信等力所能及的事。

4.芦花村的 14 名小朋友相聚一起去找八路军，他们的队长是铁头，司务长是二黑，雨来担任侦查。在途中，二妞、六套儿、小胖儿走不动了，大家纷纷帮助，小胖儿的挎包给了雨来，二妞的东西给了他哥哥铁头，六套儿的挎包叫三钻儿硬抢去了。

5.街上有人叫唤:“豆腐啦！”这是芦花村的暗号，暗示着敌人已经走远； “来跑反的啦！”这句话的意思是敌人进村了。

6.为了掩护交通员李大叔，勇敢机智的雨来面对敌人的威逼利诱，既不害怕，也不动心，遭到敌人的毒打，血珠溅在课本的几行字上“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。

7.村上的人以为雨来为掩护交通员李大叔被日本人打死了，含着泪说：“有志不在年高。”是铁头最先发现雨来的。原来雨来趁鬼子不防备，跳进水里游走了。

8.雨来和小伙伴们模仿八路军，像模像样地进行军事演习。他们用木棍和秫秸秆儿当步枪，糟蹋了二黑爷爷的草垛和老奶奶的豆角。

9.武装班长申俊福带着民兵爆炸组埋地雷，让雨来和小伙伴们去画伪装地雷。雨来在土地上写了“这儿是中国的土地”几个大字。

10.雨来在黑夜独自一人把鸡毛信送到了白风寺，交给杜绍英队长。游击队知道伪军要扫匪，就半路设伏打伪军，雨来还要观看战斗。

11.李四喜是隐藏在敌人队伍中的八路军，杜绍英假扮赶车的，王二哥扮成小媳妇，和李四喜一起将雨来救了出来。

12.贯穿全书的红缨枪穗子由染血麻线编织，最终插在村口古槐，成为抗争精神的精神图腾。

13.信也有不同，有平信、快信、急信，还有十万火急的信。信封上插根火柴就是快信，插上鸡毛就是急信，插火柴又插鸡毛，就是十万火急的了。只要有鸡毛，或是鸡毛带火柴的信都是紧急情报，多半是关于敌人“扫荡”的消息。

14.雨来每完成任务就在枣树刻刀痕，这些时间年轮记录了他的抗争历程。

15.终章，雨来站在长城眺望朝阳，个人命运与民族未来在天际交融。

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