📚 人教版（统编版）第一至三单元 · 答案独立文末
📖 一、重点篇目一览
✍️ 二、直接默写（补全诗句）
1. 关关雎鸠，______________。
2. 窈窕淑女，______________。
3. 蒹葭苍苍，______________。所谓伊人，______________。
4. 式微式微，______________？微君之故，______________！
5. 青青子衿，______________。纵我不往，______________？
6. 一日不见，______________！
7. 海内存知己，______________。
8. 无为在歧路，______________。
9. 八月湖水平，______________。
10. 气蒸云梦泽，______________。
11. 欲济无舟楫，______________。
12. 坐观垂钓者，______________。
🧠 三、理解性默写（按提示写诗句）
《关雎》
1. 《关雎》中起兴的句子是：______________，______________。
2. 统摄全诗、表现小伙子喜欢美丽贤惠姑娘的句子：______________，______________。
3. 生动形象地表现出男子对姑娘思念之深、追求不到而痛苦难眠的句子：______________，______________。
4. 抒发求之不得的忧思的句子：______________，______________。
5. 写主人公想象中与意中人热恋和谐美满的句子：______________，______________。
《蒹葭》
6. 写清晨秋露结成霜，营造凄清朦胧意境的句子：______________，______________。
7. 写“伊人”可望而不可即的句子：______________，______________。
8. 采用重章叠句形式，反复咏叹的句子（写一组）：______________，______________。
《式微》与《子衿》
9. 《式微》中质问劳役者为何不归家的句子：______________，______________？
10. 《子衿》中用夸张手法表现度日如年的句子：______________，______________。
《送杜少府之任蜀州》
11. 表达真挚友谊不受时空阻隔的千古名句：______________，______________。
12. 劝慰友人不要像小儿女一样泪沾衣巾的句子：______________，______________。
《望洞庭湖赠张丞相》
13. 描写洞庭湖烟波浩渺、汹涌澎湃的名句：______________，______________。
14. 含蓄表达诗人求仕之心的句子：______________，______________。
15. 委婉表达想做官却没有途径的苦衷：______________，______________。
《茅屋为秋风所破歌》
16. 表现诗人崇高理想和济世情怀的句子：______________，______________，______________！
17. 描写诗人因茅屋被吹破而彻夜难眠的句子：______________，______________。
《卖炭翁》
18. 描写卖炭翁外貌苍老艰辛的句子：______________，______________。
19. 表现卖炭翁矛盾心理的句子：______________，______________。
《桃花源记》核心句
20. 描写桃花林美景的句子：______________，______________，______________，______________。
21. 描写桃花源社会环境安定和平的句子：______________，______________。
22. 描写老人和小孩都安闲快乐的句子：______________，______________。
23. 与《大道之行也》“老有所终，幼有所长”相似的句子：______________，______________。
《小石潭记》核心句
24. 描写潭中游鱼活泼可爱的句子：______________，______________，______________。
25. 侧面写出潭水清澈透明的句子：______________，______________。
26. 描写小石潭源流曲折、时隐时现的句子：______________，______________。
27. 表现作者被贬后孤凄悲凉心境的句子：______________，______________。
🎭 四、情境式默写（完整语境）
28. 语文老师推荐纪录片《诗行天下》，小杨在观后感中写道：我们沉醉于“______________，______________”的水鸟和鸣（《关雎》）；感慨于桃花源“芳草鲜美，______________”的亦真亦幻；看到洞庭湖“______________，______________”的汹涌澎湃。
29. 《关雎》中“______________，______________”将主人公翻来覆去难以入眠的相思之苦形象展现。
30. 《蒹葭》里“______________，______________”用茂盛的芦苇和凝结成霜的白露，奠定了迷茫惆怅的基调。
31. 清明回乡祭祖，田间农舍鸡犬相闻，不禁浮现《桃花源记》中“______________，______________”的祥和画卷。
32. 《望洞庭湖赠张丞相》中“______________，______________”一联让人看到水天合一的宏伟气象。
33. 《桃花源记》中“______________，______________”描写了桃花林落花繁多的美丽景象。
34. 《小石潭记》中侧面写出潭水澄澈透明的句子：______________，______________。
35. 《子衿》中“______________，______________”抒发了因思念而感觉时间漫长的感受。
36. 《茅屋为秋风所破歌》中“______________，______________，______________”的呐喊，震撼人心。
37. 《卖炭翁》中“______________，______________”刻画了老翁在冰天雪地中赶车运炭的艰辛。
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🔍 参考答案（文末独立）
二、直接默写：1. 在河之洲 2. 君子好逑 3. 白露为霜；在水一方 4. 胡不归；胡为乎中露 5. 悠悠我心；子宁不嗣音 6. 如三月兮7. 天涯若比邻 8. 儿女共沾巾 9. 涵虚混太清 10. 波撼岳阳城 11. 端居耻圣明 12. 徒有羡鱼情
三、理解性默写：1. 关关雎鸠，在河之洲 2. 窈窕淑女，君子好逑 3. 悠哉悠哉，辗转反侧 4. 求之不得，寤寐思服5. 琴瑟友之；钟鼓乐之 6. 蒹葭苍苍，白露为霜 7. 所谓伊人，在水一方 8. 蒹葭苍苍，白露为霜（或其它重章句）9. 式微式微，胡不归 10. 一日不见，如三月兮 11. 海内存知己，天涯若比邻 12. 无为在歧路，儿女共沾巾13. 气蒸云梦泽，波撼岳阳城 14. 欲济无舟楫，端居耻圣明 15. 坐观垂钓者，徒有羡鱼情16. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山 17. 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻18. 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑 19. 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒20. 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷 21. 阡陌交通，鸡犬相闻 22. 黄发垂髫，并怡然自乐23. 黄发垂髫，并怡然自乐 24. 佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽 25. 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依26. 斗折蛇行，明灭可见 27. 凄神寒骨，悄怆幽邃
四、情境式默写：28. 关关雎鸠，在河之洲；落英缤纷；气蒸云梦泽，波撼岳阳城 29. 悠哉悠哉，辗转反侧30. 蒹葭苍苍，白露为霜 31. 阡陌交通，鸡犬相闻 32. 八月湖水平，涵虚混太清33. 芳草鲜美，落英缤纷 34. 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依 35. 一日不见，如三月兮36. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山 37. 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙
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