超详细·知识点总复习资料
（老师上课重点+考试必考点，直接背）
一、必背古诗三首（默写+解释+中心）
1. 《四时田园杂兴（其三十一）》 ［宋］范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
- 耘田：在田间除草
- 绩麻：把麻搓成线
- 解：理解，懂得
- 供：从事
- 傍：靠近
- 阴：树荫
中心思想：
描写了乡村男女日夜忙碌、儿童天真好学的情景，赞美了劳动人民勤劳淳朴，也表现了农村儿童的天真可爱。
2. 《稚子弄冰》 ［宋］杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
- 稚子：幼小的孩子
- 晓：早晨
- 钲：一种金属打击乐器
- 磬：一种打击乐器，形状像曲尺
- 玻璃：古时一种天然玉石，也叫水玉（不是现在的玻璃）
中心思想：
描写儿童冬天玩冰的场景，表现孩子天真活泼、自得其乐、无忧无虑的童趣。
3. 《村晚》 ［宋］雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
- 陂：池岸
- 衔：口里含着（这里指落日西沉，像被山咬住）
- 漪：水中的波纹
- 腔：曲调
- 信口：随口
中心思想：
描绘了乡村傍晚宁静优美的景色，表现了乡村生活悠闲、恬静、美好。
二、重点课文：《祖父的园子》
1. 基础信息
- 作者：萧红
- 选自：《呼兰河传》
2. 主要内容
写“我”童年在祖父的园子里栽花、拔草、种菜、铲地、追蜻蜓、采倭瓜花等自由自在的生活。
3. 园子特点
- 充满生机
- 自由自在
- 温馨快乐
- 是“我”的童年乐园
4. 重点句子（考试必考）
1. 倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花……
- 修辞：拟人
- 作用：把植物当作人来写，生动形象地写出园子里一切事物自由自在、无拘无束，也表现“我”快乐、自由、幸福的心情。
2. 祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
- 修辞：排比
- 作用：突出“我”模仿祖父，天真可爱，在园子里十分快乐。
5. 中心思想
课文回忆了童年在祖父园子里的快乐生活，表达了：
- 对自由、快乐童年生活的怀念
- 对祖父的深深思念与爱戴
- 对故乡、对童年时光的留恋
三、重点字词（看拼音写词语+易错字）
必考词语
蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、樱桃、锄头、承认、随意、阴凉、昼夜、耕耘、桑树、知晓、破晓
高频易错字（考试常写错）
- 蜓：右边是“廷”，不是“延”
- 蝶：虫字旁
- 蚱：虫字旁
- 樱：木字旁
- 昼：上面是“尺”，下面是“旦”
- 耕、耘：都与“耒”有关，和农活有关
四、句子考点（修辞+仿写）
1. 拟人句
把事物当作人来写，赋予人的动作、情感。
例：花开了，就像睡醒了似的。
2. 排比句
三个或三个以上结构相似、意思相关的句子。
例：祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草；祖父种菜，我就种菜。
3. 考试常考
- 判断修辞手法
- 仿写拟人句、排比句
- 体会句子表达的情感
五、本单元语文要素（阅读必考）
1. 体会课文表达的思想感情
2. 抓住关键语句，体会作者对童年、故乡、亲人的情感
六、考试最容易丢分点（难点）
1. 古诗中**“供、解、傍、陂、漪”**等字词解释
2. 拟人句不能只答“生动形象”，要答出：
→ 写出事物的特点 + 表现人物的心情
3. 《祖父的园子》情感：
不只写“好玩”，还要答出自由、快乐、怀念祖父
